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学び合う学び
令和６年度は「教科の本質に沿った『学ぶ楽しさ』が実感できる授業を目指して」のテーマのもと、聴き方３原則を大切にしつつ、主体的・対話的で深い学びを実現できる授業づくりを目指して研究を進めていきます。
小牧市教育委員会が示す『小牧市教育振興基本計画』には、基本目標１ 時代を切り拓く力を育む｢学び｣の充実 を具現化するための施策１として『確かな学力の定着を目指す「学び合う学び」を基本とした授業の推進』が掲げられています。全３７の施策の最初に掲げられるほど重要視されているわけです。本校においてもこの重点施策に基づき、授業改善に取り組んでいきます。
『学び合う学び』とは、互いの考えを聴き合い伝え合いながら学びの質を向上させるという【理念】です。本校の教員もその理念にもとづき、一方的な講義形式ではなく「聴く」ことや「つなぐ」ことを意識した授業構築を進めています。
小牧中学校の職員が力量を高め、生徒のためによりよい授業を実践するよう、生徒の学びの様子を発信しながら、私たちが考える学び合う（学び）をお知らせしていきます。
| 40 | 話をしよう |  |
違う小学校出身の人と英語で質問をして答えよう 限られた時間の中で、できるだけたくさんの人と話をしよう 教室の中はとても盛り上... [2024年4月16日up!] |
| 39 | 授業ひらき |  |
中学校３年生 真剣な眼 （３年生） [2024年4月12日up!] |
| 38 | 授業ひらき |  |
中学校で最初の授業 お互いが顔をあわせて授業が始まりました 早速 問題に挑戦していた学級もありました（１年生） [2024年4月12日up!] |
| 37 | ダンス発表会 |  |
体育の授業で取り組んできたことを発表しました。 工夫されたダンスと見ている観客の温かい拍手が印象的でした。 ... [2024年3月15日up!] |
| 36 | かかわり |  |
真剣な姿 （２年 数学） [2024年3月1日up!] |
よくわかる教育活動
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教育へのＩＣＴ利用
小牧市小中学校は様々な場面でＩＣＴが活用できるように整えられています。本校の生徒、教職員がどのような場面でどのように活用しているかをお知らせします。
| 1 | プログラミング |  |
ロボットを動かす 思い通りに動かないとき 原因を探るのは 級友との会話から （２年 技術） [2024年2月4日up!] |
