最新更新日:2024/05/31 | |
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ものの いち(1年生)
1年生が算数の授業で教科書の絵を見て、宝探しをしました。「りんごのマークから右に2つ、上に1つ進んだところにある」「どこにあるでしょう?」
思い出の絵(1年生)
1年生が図工の授業で東山動物園で動物を見てきた思い出を絵に表していました。
「すずめが ちゅん」(1年生)
1年生が音楽の授業で「すずめが ちゅん」の曲を鍵盤ハーモニカで一生懸命演奏していました。
思い出の絵(1年生)
1年生が図工の授業で校外学習で行ってきた、東山動物園での出来事を思い出して、動物の絵をかいています。
きゅうしょくとうばん(1年生)
1年生が道徳の授業でみんなのために頑張ることができると、どんな気持ちになるのか話し合っていました。
0のひき算(1年生)
1年生が算数の授業で0のひき算の仕方を数図ブロックを使って学んでいました。
短なわによる縄跳びがはじまりました!(1年生)
1年生が体育の授業で短なわを使った体づくり遊びを楽しそうに行っていました。
日づけとよう日(1年生)
1年生が国語の授業で日付と曜日の漢字を学んでいました。漢数字で特別な読み方をする漢数字もあります。「一日」と書いて「ついたち」、「二十日」と書いて「はつか」などです。
思い出の絵(1年生)
1年生が校外学習で東山動物園に行って動物を観察してきました。図工の授業で、そのときの様子を「思い出の絵」として描いています。
ものと ひとのかず(1年生)
1年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。具体物を使って考えていました。
あしたはえんそく(1年生)
1年生が道徳の授業で友達と仲良くすることについて考えていました。好きか嫌いかですることをかえるのは、どうしてよくないのかみんなで考えていました。「友達がいやな気持ちになったり、まわりのみんなが困ったり、いじめにつながったりするからよくない」ということです。
わらしべちょうじゃ(1年生)
1年生が国語の授業で昔話「わらしべちょうじゃ」を読んで、どんなところがおもしろかったのか感想文を書いていました。
日づけとよう日(1年生)
1年生が国語の授業で日付と曜日を学んでいました。「一月一日 お正月」「二月二日はみんなでこたつ」「三月三日はももの花」など「お日さま大すき、日よう日」「月が出た出た、月よう日」など
「すずめが ちゅん」(1年生)
1年生が音楽の授業で「すずめが ちゅん」の曲を音の長さを工夫して演奏していました。
ミニクリスマスツリー作り(1年生)
1年生が生活科の授業で松ぼっくりを使って、ミニクリスマスツリー作りを楽しそうに行っていました。
ミニクリスマスツリー作り(1年生)
1年生が生活科の授業で松ぼっくりを使って、オリジナルのミニクリスマスツリーを作りましたので見てください!
ものの 名まえ(1年生)
1年生が国語の授業で説明文「ものの 名まえ」の読み取りをしていました。物の名前には、大きくわけると2種類の名前(「まとめてつけた名前」と「1つ1つの名前」)があることを読み取っていました。
計算の紙しばい(1年生)
1年生が算数の授業で計算の紙しばいをつくって解いていました。自分で文章問題をつくることはとても重要なことです。よく理解していないと問題はつくれません。
「あわてんぼうのサンタクロース」(1年生)
1年生が音楽の授業で「あわてんぼうのサンタクロース」の曲を生活科で作ったマラカスを使ってリズムをとりながら、楽しそうに歌っていました。
「名」「夕」「百」(1年生)
1年生が国語の授業で漢字ドリルを使って筆順を確認しながら、新出漢字「名」「夕」「百」を書いていました。
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