最新更新日:2024/06/06 | |
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パプリカ(2年)
2年生の教室から歌声が響いてきました。ノリノリで「パプリカ」の曲を歌って踊っていました。2年生は運動会の演技でこの「パプリカ」を歌って踊るそうです!
お別れ会(2年)
2年3組では転校する子のお別れ会を行っていました。転校する学校でも友達をたくさん作って頑張って下さい!
スイミー(2年)
2年生が研究授業で国語のスイミーを公開しました。第4場面の読み取りをしました。場面の様子からスイミーの気持ちを一生懸命読み描いていました。
野菜の観察記録と収穫(2年)
2年生が生活科で野菜を育てています。今日の夜から明日の朝にかけて台風が接近すると言うことで校舎の中にプランターを避難させました。野菜の観察記録もかき、収穫もしました。たくさん野菜がとれました!とても新鮮です!
スイミー(2年)
2年生が国語の授業で物語文「スイミー」の第3場面の読み取りをしていました。海の世界を知ったときのスイミーの気持ちを読み描いていました。「うなぎ」がでてきますが、うなぎの長さを手をつないで表現していました。
同じ部分をもつ漢字(2年)
2年生が国語の授業で同じ部分をもつ漢字を集めていました。「木」「森」「林」「村」「休」「本」などがそうです。同じ部分をもつ漢字はたくさんあることがわかりました。
大きな実ができました!(2年)
2年生が生活科で育てている野菜に大きな実がなりました!収穫間近です!
にぎにぎ ねん土(2年)
2年生が図工で粘土をさわって、思いついたままに色々な形を作っていました。完成した子もいました!
1000までの数(2年)
2年生が算数の授業で100をこえる大きな数について学んでいました。10の束、100の束の数え棒を使って、まず数を数えることから始めていました。
スイミー(2年)
2年生が国語の授業で物語文「スイミー」の第4場面の読み取りをしていました。場面の様子からスイミーの気持ちを思い描いていました。
にぎにぎ ねん土(2年)
2年生が図工の授業で粘土をにぎってつなげて思いついた形を作っていました。とても集中していました!
水泳指導(2年)
2年生が水泳指導をしていました。蒸し暑くなってきましたので、水泳が気持ちよい季節になってきました!
図をつかって(2年)
2年生が算数の授業で図を使って文章題を解いていました。図を使ってたし算なのかひき算なのか考えていました。
この空 とぼう(2年)
2年生が音楽の授業で2拍子を感じながらタンバリンやカスタネットでリズム打ちをしていました!どの子も真剣でした!
スイミー(2年)
2年生が国語の授業で「スイミー」の3場面の読み深めをしていました。海の世界を知ったときのスイミーの気持ちを読み描いていました。
スイミー(2年)
2年生が国語の授業で物語文「スイミー」の第4場面の読み取りをしていました。今日は難しい語句の意味を調べていました。
にぎにぎ ねん土(2年)
2年生が図工の授業で粘土をちぎって、形を変えたり、つないだりしておのおのが思い描く作品を完成させました。今日は、完成した作品の鑑賞の時間です。友達の作品のよいところを見つけてワークシートにまとめました。
2年生の教室から歌声が響いてきました!
6月19日(水)2年生の教室から今月の歌「トゥモロー」を歌う声が響いてきました!「いいですねえ!」
スイミー(2年)
2年生が国語の授業で第3場面の読み取りをしていました。ワークシートにおのおのが読み取った書き込みがたくさん書かれていて、一文一文、丁寧な読み取りができているなあと感心しました。
ざいりょうからひらめき(2年)
2年生が図工の授業で色々な材料を集めて材料のイメージから思い浮かんだことを絵にあらわしていました。2年生には難しい題材ですが、思い思いにどんな絵にあらわすのか材料をさわりながら考えていました。
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