最新更新日:2024/05/31
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

計算の順序(3年)

3年生が算数の授業で文章題の学習をしていました。色々な解き方で解いていました。
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すがたをかえる大豆(3年)

3年生が国語の授業で、説明文「すがたをかえる大豆」の筆者の説明の仕方の工夫について考えていました。段落同士の関係について本文を読みながら考えていました。
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「トントンドンドンくぎうち名人」の作品鑑賞(3年)

3年生が図工で作った「トントンドンドンくぎうち名人」の作品鑑賞を行っていました。友達の作品のよいところを見つけながら鑑賞しました!
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すがたをかえる大豆(3年)

3年生が国語の授業で説明文「すがたをかえる大豆」の文章の組み立ての工夫について考えていました。筆者の説明の仕方についての工夫です。読者にわかりやすように工夫してあります。
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何倍でしょう(3年)

3年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。順々に考える解き方とあわせて何倍なのか考える解き方の2つの解き方を線分図をかいて考えていました。
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トントンドンドンくぎうち名人(3年)

3年生が図工の授業で金づちで木に釘をどんどん打って、作りたい形を創造して思いつく形を作っていました!トントンととても楽しそうでした!どんな形ができるかな?楽しみです!
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盛り上がった総合学習発表会(3年)

3年生が総合学習の発表会をしてとても盛り上がっていました!手作りの山車も登場しました!すごい!
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小牧の歴史と文化について調べたことを発表しました!(3年)

3年生は、総合学習で小牧の歴史や文化を調べました。今日は授業参観で調べてまとめたことを発表しました!みんなの前で緊張したけど、うまく発表できました!
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総合学習の発表会(3年)

3年生は総合学習の発表会を行いました!とても盛り上がりました!全員で記念写真もとりました!
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総合学習の発表の準備(3年)

3年生が明日の授業参観で発表する準備をしていました!3年生はこれまで総合学習で小牧の昔(歴史や文化)について学んできました。明日、そのまとめとしてグループごとに調べてきたことを発表します!その準備をしていました!明日は頑張って下さい!
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小牧の秋葉祭り(3年)

3年生はこれまで総合学習で小牧の昔(歴史)について調べてきました。今日のグループは小牧の秋葉祭りについて調べてきたことを発表していました。本番は明日の授業参観だそうです!頑張って下さい!
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トントンドンドンくぎうち名人(3年)

3年生が図工の授業で金づちを使って木にくぎをどんどん打って、思いついたイメージを形にしていました。どんな形ができるのか楽しみです!
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ティーボール(3年)

3年生が体育の授業でティーボールをしていました。雲一つ無い、さわやかな秋空の下で気持ちよく運動していました!
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校内作品展(3年)

3年生の図工作品は、「いろいろうつして」です!
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集めた日光(3年)

3年生が理科の授業で虫めがねで日光を集めて黒紙に当てていました。日光を集めたところを小さくするほど、明るく、熱くなりました!
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何倍でしょう(3年)

3年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。関係図をかいて解いていました。
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「ささかまぼこ」はどこでつくられているのか?(3年)

3年生が社会科の授業で「ささかまぼこ」はどこでつくられているのか学んでいました。かまぼこ工場でつくられていました。
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ちいちゃんのかげおくり(3年)

3年生が国語の授業で物語文「ちいちゃんのかげおくり」の読み深めをしていました。友達の意見をじっくり聴いて友達の意見につなげて自分の考えを述べていました。
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三角形のしきつめ(3年)

3年生が算数の授業で正三角形のます目を使って、色塗りしながら様々な模様を作っていました。
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総合学習の発表(3年)

3年生が総合学習の発表に向けて一生懸命頑張っていました!グループごとに授業参観(11月8日)のときに発表するそうです!
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