最新更新日:2024/06/04 | |
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集めた光(3年生)
3年生が理科の授業で虫めがねを使って日光を集める実験をしました。今日は、虫めがねで集めた日光があたったところの明るさやあたたかさがどうなっていたのか理科ノートにまとめました。
スーパーで働く人の工夫や努力(3年生)
3年生が社会科の授業でスーパーで働く人の工夫や努力を副読本「こまき」や教科書の映像を見ながら調べていました。
身近な自然の形・色(3年生)
3年生が図工の授業で校庭で探してきた木の葉をスケッチして絵の具で色をぬっていました。
「ビル」(3年生)
3年生が毛筆で「ビル」をかいていました。「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけてかいていました。
What do you want ?(3年生)
3年生が外国語活動の授業で「What do you want ?」「A 〜,please.」の会話文を学んでいました。世界には色々なカードがあることを知り、次回は家族に自分の気持ちを伝えるためのカード作りをして友達に紹介するそうです。
集めた光(3年生)
3年生が理科の授業で、虫めがねを使って日光を集めていました。虫めがねで集めた日光が当たったところの明るさやあたたかさはどうなるのか実験をして調べていました。
スーパーマーケットの様子(3年生)
3年生が社会科の授業でスーパーマーケットの店内の様子の資料からスーパーの工夫や努力をさぐっていました。
ティーボール(3年生)
3年生が体育の授業でティーボールのバッティングと守備の練習をしていました。とまっているボールを打つのも難しそうでした。
よく行く店(3年生)
3年生が社会科の授業で家の人にインタビューして聞いてきた買い物調べの結果を発表していました。それぞれの店に行くわけも話し合っていました。ナフコやイオンが多かったです。その理由は安いからとか品数がそろっているからなどだそうです。
マット運動(3年生)
3年生が体育館でマット運動をしていました。後転の練習を繰り返し練習していました。
はね返した日光(3年生)
3年生が理科の授業で鏡ではね返した日光は、どのように進むのか実験をして確かめていました。
何円になるのかな?(3年生)
3年生が算数の授業で(2けた)×(1けた)や(3けた)×(1けた)の計算の仕方を10円玉や100円玉を使って考えていました。
水やり係(3年生)
3年生が道徳の授業で自分の考えを伝えるときには、どんなことを心がければよいのか話し合っていました。声の大きさや表情、見るところ、相手との距離も意識して声をかけるとよいそうです。
食べ物のひみつを教えます(3年生)
3年生が国語の授業で姿をかえて食品になる材料(米・麦・とうもろこし・牛乳・魚・イモから一つ選んで)について説明する文章を書いています。組み立ての例をもとにしてまずワークシートに本を読んで調べたことをまとめていました。
鑑賞の授業(3年生)
3年生が図工競技会の作品の鑑賞をしていました。友達の作品のよいところをワークシートにまとめていました。
What do you want ?(3年生)
3年生が外国語活動の授業で欲しいものを尋ねたり答えたりする会話文を学びました。「What do you want ?」「A yellow circle,please. 」
いろいろうつして(3年生)
今日、3年生の図工競技会の課題作品が完成しました!
いろいろうつして(3年生)
3年生が図工競技会で紙版画を使って、作品をつくりました。素敵な作品が完成しました!
いろいろうつして(3年生)
3年生の図工競技会の課題作品は「いろいろうつして」です。紙版画で動物をつくり、色々な材料や形を組み合わせて作品をつくりました。
3年生の書写競技会がありました!
本日、3年生の書写競技会がありました。毛筆で「力」の字をかきました。書写競技会では、はじめての毛筆の作品です。入賞めざして頑張りました!
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