３年生が音楽の授業で楽譜に使われている音符や休符、五線、小節などについて学んでいました。音符や五線は、音の長さや音の高さを表していることがわかりました。

３年生が道徳の授業でこれから１年間を過ごすクラスの友達のためにどんなことができるのか、「よろしくギフト」を考えました。

３年生から書写の時間に毛筆が始まりますが、今日は講師の先生、宮崎先生と神戸先生をお迎えして、書道について学びました。筆の持ち方やかく姿勢がとても大事であることがわかりました。

３年生が国語の授業で国語辞典を使って、言葉の意味をや使い方を熱心に調べていました。

わたしたちが住んでいる小牧市はどんなまちでしょうか？３年生の社会科では、小牧市の様子を学んでいきます。まず最初は、小学校区のことを調べて、校区の地図作りをします。

３年生が理科の授業で校庭や学校のまわりで、見つけた植物や虫などの生き物について学んでいました。子どもたちは、色々な生き物を見つけて、発表していました。

３年生が算数の授業でかけ算を使って□にあてはまる数を求めていました。７のだんや８のだんの九九がわかっていないと解けません。

志村松琴先生に毛筆を教えていただきました。手本をよく見て、集中して漢数字の「二」をかいていました。パンダの毛で作った筆も見せていただきました。

６月１１日（木）３年生から毛筆が始まります。今日は、志村松琴先生を講師に招いて、書道を教えていただきました。筆の持ち方や姿勢がとても大切であることを学びました。

３年生が国語の授業で物語文「きつつきの商売」の第３場面を作るならどんな物語にするのか、登場人物、場所や天気、音、出来事などを明確にして第３場面の物語を創作していました。どんな物語ができるのかとても楽しみです。

３年生が国語の授業で国語辞典を使って意味調べをしていました。

３年生から図工の授業で本格的に水彩絵の具を使って、絵をかきます。今日は、水彩絵の具を使って、十二色相環図をつくりました。きれいにできあがりました。

６月１０日（水）３年生が理科の授業で中庭で育てているキャベツの葉を観察して、モンシロチョウの卵や幼虫を見つけて、興奮していました。

３年生が社会科の授業で屋上に行き、方位磁針を使って学校の東西南北の様子を観察していました。これから校区の絵地図をつくります。

給食の時間、３年生の教室を訪問しました。給食の準備も手早く、おいしそうに給食を食べていました。

６月８日（月）給食の時間、３年生の教室を訪問しました。残すことなく、ぺろりと食べていました。

３年生が外国語活動の授業で世界のあいさつについて学んでいました。「こんにちは」はアメリカでは「Hello」、中国では「ニーハオ」、韓国では「アニハセヨ」、ケニアでは「ジャンボ」、インドでは「ナマステ」、ドイツでは「グーデンターク」です。

３年生が算数の授業で８００＋５００の計算の仕方を説明していました。１００円玉の個数を使って、説明していました。「８００は１００円玉が８個、５００は１００円玉が５個。あわせると１００円玉が１３個で１３００円になります」

３年生が算数の授業で２年生の３学期の最後の単元の「分数」を学んでいました。２分の１や４分の１の意味をテープ図を使って説明していました。

３年生が学級の時間に学級目標を決めていました。学級の目標が無事決まりましたか？