３年生が算数の授業でコンパスを使って距離を測ったり、模様をかいたりしていました。

３年生が外国語活動の授業で、教科書ユニット６の絵を見てアルファベットの文字が使われている表示を探していました。身の回りには、アルファベットの文字が多く使われていることがわかりました。

３年生が社会科の授業でスーパーマーケットの工夫や努力についてインタビューしてきたことをもとに発表し合っていました。

３年生が算数の授業でコンパスを使って、方眼に円を組み合わせた模様を描いていました。慣れないとコンパスを使って円を作図するのは、難しそうでした。

３年生が道徳の授業で自分とちがう意見を大切にするためには、どんなことを心がければよいのか考え、話し合っていました。

３年生が算数の授業でコンパスを使って模様づくりにチャレンジしました。模様がかけたら水彩絵の具で色をつけました。「コンパスアート」ができあがりました。

３年生が外国語活動の授業で友達が好きな物をたずね合って答える会話を学んでいました。「What fruit do you like ?」「I like oranges.」「What color do you like ?」「I like yellow.」「What sport do you like ?」「I like soccer.」

３年生が算数の授業でコンパスを使って、それぞれの長さを直線に写しとって比べていました。どちらの長さが長いかな？

３年生の図工競技会の作品である、「くるくるランド」が完成しました！ご覧ください！

３年生が図工競技会で「くるくるランド」をつくりました。

３年生が図工競技会で「くるくるランド」を熱心につくっていました。今日完成予定です！

３年生が算数の授業でコンパスを使って半径５センチの円をかいて、円の中心からの長さをはかってみました。

３年生が書写の授業で丸みのあるやわらかい筆使いを意識しながら「つり」をかいていました。書写競技会は来週の水曜日（１０月６日）の１・２時間目です。

３年生が図工の授業で紙を重ねてわりピンでとめて動く仕組みを使った、「くるくるランド」を熱心につくっていました。

３年生が外国語活動の授業で「何がすき？」と聞かれて「○○がすき」と答える会話を学んでいました。「What food do you like ?」「I like sushi.」「What food do you like ?」「I like hamburgers.」など繰り返し発音していました。

３年生が体育の授業でティーボールをしていました。とまっているボールにバットをあてるのも難しそうでした。ボールが前に飛んでいきません。

３年生が理科の授業で時間がたつと、かげの向きがかわるのはどうしてか学んでいました。調べる時間を決めて、太陽をしゃ光プレートで観察しながら、かげの向きを調べて記録していました。

３年生が社会科の授業で買い物調べの結果をまとめていました。「家の人がよく行く店はどこか」「家の人は、なぜその店に行くのか」発表し合いました。

３年生が算数の授業で上皿自動ばかりを使って、身の回りの色々な重さをはかりながら、１キログラムの重さをつくっていました。

３年生が社会科の授業で、スーパーマーケットの工夫について家の人にインタビューして聞いてきたことを発表し合っていました。スーパーには買い物をする人にとってよいことがいっぱいありました。