３年生が理科の授業で虫めがねで日光を集める実験をしていました。虫めがねで集めた日光が当たったところの明るさやあたたかさはどうなるのだろう？

３年生が算数の授業で２０×３、２００×３の計算の仕方を考えていました。１０円玉や１００円玉の模型を使って考えていました。

３年生が理科の授業で「はね返した日光」の単元で、懐中電灯の光をはね返しても、日光の場合と同じように、まとの温度が上がるのかどうか調べていました。日光以外でも同じようなことになるのかな？

３年生が算数の授業で４３×６や１９×６、２７×８などのような、一の位と十の位にくり上がりのあるかけ算の筆算の仕方を学んでいました。