４年生の国語の授業で物語文「白いぼうし」の読み取りをしていました。登場人物の気持ちを読み取る際に、色や香り、言葉など情景描写から場面の様子を想像することはとても大切なことです。そんな場面の様子が想像できるような授業でした。子どもは授業に集中して学び合っていました。