４年生が保健センターの歯科衛生士さんを講師に招いて正しい歯みがきの方法を学びました。歯を磨いても汚れが残っています。歯垢や歯石です。歯みがきをしても汚れが残っているかどうか調べるために染め出しを行いました。歯の表面がピンク色に染まった場合、磨き残しがあり、汚れているところです。汚れているところがたくさんありました！

４年生が国語の授業で俳句作りにチャレンジしていました。夏の風景を表した俳句を作るために、まず、「夏」の言葉からイメージすることを連想させていました。

４年生が体育の授業で跳び箱運動にチャレンジしていました。８段が跳べる子が何人もいました！

４年生が算数の授業で四角形の性質を学んでいました。対角線も学んでいました。ひし形は２本の対角線が垂直にそれぞれの真ん中の点で交わります。

４年生が社会科の授業で使った水のゆくえについて調べていました。小牧市の場合は、下水道管をとって五条川左岸浄化センターまで行き、きれいな水にして五条川に流していることを学んでいました。

４年生が理科の授業でゴーヤの観察記録をかいていました。

４年生が音楽の授業でギロやマラカスやクラベスなどの打楽器を使って「いろんな木の実」の曲を楽しそうに演奏していました。

４年生が体育の授業で跳び箱運動をしていました。８段が跳べる子もいました。

７月５日（金）４年生の教室から歌声が響いてきました！今月の歌「虹」を歌っていました。

４年生が栄養教諭の先生から食育指導をうけました。今日の食育指導では「カルシウムをとろう」ということを学びました。カルシウムが多く含まれる食材は、牛乳やヨーグルト、チーズなどの乳製品、小魚、ほうれん草などです。カルシウムは骨をつくる栄養です。骨密度のグラフからカルシウム不足の人は骨折を起こしやすいことや年令の低い時期からカルシウムをとって丈夫な骨をつくっておかないと年をとってからではおそいことも学びました。給食には毎日、カルシウムが多く含まれる牛乳がでますので、飲み残しのないようにしたいものですね。また、丈夫な骨をつくるためには、運動も欠かせません。

４年１組の学級目標は「みんなが えいゆう」です。「え」は「笑顔が」、「い」は「いっぱい」、「ゆ」は「友情あふれる」、「う」は「宇宙一のクラス」です。４年１組のみんなが仲が良く、笑顔がたえない、宇宙一の学級を目指しています。

４年生が算数の授業で平行四辺形を三角定規やコンパス、ものさし、分度器を使って、作図していました。

４年生が紅白リレーの選手を決めていました！

４年生が水泳の授業で泳力、２５ｍ泳げるかどうかをはかっていました。２５ｍ泳げる子には泳力証が渡されます。泳力証がもらえるのでうれしいと言って喜んでいる子もいました。

１年生が体育の授業でマット使って、体つくり遊びをしました。

４年生が音楽の授業でマラカスやギロ、クラベスなどを使ってリズム伴奏の面白さを感じながら手拍子をしていました。色々な打楽器がありますね！

４年３組の学級目標は「オンリーワン」です。一人一人が個性を発揮して輝けば、学級全体ではさらに光り輝き、素晴らしい学級になるでしょう。そんな願いを込めて命名しました。

４年２組の学級目標は「えがお」です。「え」は笑顔いっぱい、「が」は学校を楽しむ、「お」は思いやりです。思いやりの心を持ち、相手の気持ちを考えて行動して、笑顔で仲間と支え合いながら楽しく学ぶことができる学級を目指しています。

４年生が算数の授業で「ひし形」の性質について学んでいました。辺の長さがすべて等しく、向かい合う辺は平行、向かい合う角の大きさも等しい、四角形です。

４年生が国語の授業で「一つの花」の読み深めをしていました。