４年生が算数の授業で概数を学んでいました。「四捨五入」という言葉も学んでいました。

４年生が国語の授業で物語文「ごんぎつね」の第６場面の読み深めをしていました。すれちがってばかりだった、ごんと兵十は最期には・・・。

４年生が算数の授業で十字の図形のかげの部分の面積を求めていました。今までに学習した正方形や長方形の面積の公式を使って求めていました。

４年生が国語の授業で物語文「ごんぎつね」の第５場面の二人の会話を聞く、ごんの気持ちを読み描いていました。友達の考えと教科書の文章を集中して聴いたり、読んだりして読み描いていました。

４年生が国語の授業で物語文「ごんぎつね」の第３場面の後半の読み深めをしていました。兵十に対するごんの気持ちを読み描いていました。

４年生が書写競技会に向けて習字の先生に「土地」のかき方を教えていただきました。４年生の書写競技会は、11月４日（水）に計画されています。

４年生が理科の授業で注射器に空気のかわりに水を入れてピストンをおすとどうなるのか実験をして確かめていました。とじこめた水をおすと体積が変わるのかも確かめていました。

４年生が算数の授業で縦と横の長さの単位が違うときの面積の求め方を学んでいました。長さの単位をそろえて面積を求める必要があることがわかりました。

４年生が外国語活動の授業で教科書の絵の中からアルファベットの大文字・小文字をさがす活動をしていました。

４年生が算数の授業で長方形や正方形をあわせた形の面積の求め方を考えていました。補助線を入れて考えれば、長方形や正方形の面積を求める公式が使えるようです。求め方は１つではありません。

４年生の音遊は「YOSAKOI うらじゃ総踊り」でした。４年生が楽しそうにノリノリで踊っている姿を見て感激しました。

４年生が書写の授業で二人の講師の先生（神戸先生と宮崎先生）に「土地」のかき方を教えていただきました。

４年生が明日の体育授業参観に向けて、最後の学年全体練習をしていました。ノリノリに踊り、最後のポーズもきまっていました！

明日（１０月１３日火曜日）が体育授業参観です！４年生が体育の授業で本番の衣装を着て、「YOSAKOI うらじゃ総踊り」を一生懸命踊っていました。明日がとても楽しみです！

４年生が算数の授業で長方形や正方形の面積を求めていました。１辺が１センチの正方形が何個分あるかで面積を求めていました。

４年生が道徳の授業で正しいと思うことを行うときに大切なことは、何か考えていました。

４年生が図工の授業でのこぎりを使って木を色々な形に切って、つなげたり、材料を組み合わせたりして、楽しく使えるものをつくっていました。どの子も真剣に木を切っていました。

４年生が音楽の授業で高い「ミ」の音をきれいに響かせる練習をリコーダーでしていました。リコーダーで演奏している曲は「もののけ姫」です。どの子も高音をきれいに響かせていました。現在もリコーダーを演奏する場合は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、一列おきにふかせています。

４年生が算数の授業で式や図を見て、どのように考えたのかを説明していました。友達の説明をしっかり聴いていました。

４年生が図工の授業でつくっている工作作品が徐々に形になってきました。のこぎりをうまく使って木を切って、作品をつくっています。