４年生が体育授業参観で発表する音遊の小物の準備をしていました。小物を手にして、子どもたちの気持ちも徐々に盛り上がってきたようです。

４年生が社会科の授業で郷土の伝統・文化と先人の働きで木曽三川（木曽川・長良川・揖斐川）の治水工事について学んでいました。治水工事が行われる前までは、木曽三川の下流域では頻繁に洪水が起き、多くの人々が困っていました。

４年生が図工の授業で四角い形の段ボール箱の形をもとに入れ物をつくっていました。どんな入れ物ができるのかとても楽しみです！

４年生が算数の授業で面積の単位の関係について学んでいました。１平方センチの何倍が１００平方センチでしょうか？１平方メートルは１００平方センチの何倍でしょうか？１アールと１平方メートルの関係、１ヘクタールと１アールの関係、１平方キロと１ヘクタールの関係などを調べていました。

４年生が理科の授業で「とじこめた水と空気」の単元の導入で空気鉄砲や水鉄砲で遊びながら、玉の飛び方や水の飛び方で気づいたことなどを調べていました。