最新更新日:2024/06/03 | |
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修学旅行いざ出発!修学旅行出発式修学旅行出発式
修学旅行の出発式を体育館で行いました。欠席者もなく、全員元気に出発です。
修学旅行雨の中の出発6年修学旅行最終確認修学旅行のテーマは・・・、 「さあ行こう!歴史旅行へ・・・創ろう最高の思い出」です。 けじめをつけ、みんなで仲良くして、思い出に残る旅行となるように、日程を始め、見学先での注意事項等について最終確認をしました。 さあ、どんな2日間になるのでしょうか?ワクワクします・・・。 6年理科 大地のつくり6年社会 東大寺の復習復習していたのは、「東大寺」「春日大社」「鹿」「金閣寺」「銀閣寺」などについて・・・。 なぜかというと・・・・そう、来週修学旅行で行くからです。 「百聞は一見にしかず」 「温故知新」という言葉を大切に見学してほしいと思います。 たくさん疑問や不思議を持って出かけ、それを確かめてきます。 6年書写競技会「故きを温ね新しきを知る」。 来週は修学旅行・・・「温故知新の旅」だ。 満足のいく作品に仕上げることができたかな? 6年体育 リレー6年理科 大地のつくり 再現実験そうすれば地層が再現できるはずですが果たして・・・。できるのでしょうか? 6年図工 12年後のわたし図工競技会で着色して完成となります。 12年後の自分をどう表現したのか・・・。 作品の完成が待ち遠しい・・・。 6年理科 大地のつくり岩石や化石標本の観察を通してそれぞれの特徴をまとめていきます。 普段見えないものも、顕微鏡を使うと見えてくる・・・。 顕微鏡でのぞく見たことのない世界にはいつも感動と興奮がある。 6年音楽 鑑賞そして、和音、リズム、曲想の特徴をはっきりとさせ、演奏の目当てを持てるようにします。 後期役員任命式
後期が始まりました。今朝は役員任命式がありました。
運営委員の児童は任命された後に、「どんな学校を創りたいか」のスピーチを立派に行いました。 学級委員、委員長もそれぞれ任命証を受け取り、気持ちを引き締めていました。最高学年らしく、どの子も立派な返事をすることもできていました。 残り半年になった小学校生活を、より実りあるものにしていってほしいと思います。 6年理科 大地のつくり6年図工 図工競技会に向けて題材は「12年後のわたし」です。 自分の将来やその様子を想像して、針金や紙粘土、身辺材などを使って立体に表すというものです。今日は粘土をつけいていく前の心になる部分を、動きがでるように工夫して作っていました。どんな「12年後のわたし」が出現するのかとても楽しみです。 6年音楽 ヘ長調曲は「星の世界」・・・ヘ長調の曲だそうです。 ところで、「長調」と「短調」ってなに? 和音のひびきのうつりかわりを感じながら合唱できるように頑張ります。 6年国語 意見文を書こうー意見を聞き合って考えを深め、意見文を書こう。というのがねらいです。 今日は未来がよりよくなるために、 「よりよい大人になるために」 ・続けていかなければならないこと。 ・身につけないといけないこと。 ・まわりに求めること。 ・直さないといけないこと。 について、聴き合いました。 あと、半年で卒業です・・・。 少しずつでいいので、自分の将来について考える時間を増やしていってほしいと思います。家でも、生きる目的について一緒に考えてあげてください。 6年書写 温故知新
今日は5・6年生が志村先生のご指導を受けることができます。
志村先生に教えていただくのを楽しみにしていた子どももたくさんいます。 ポイントをしっかりと聴いて、自分の作品作りに役立ててください。 「温故知新」とても奥の深い言葉です。 コンピュータ社会になっても、 人でなければ絶対にできないことがたくさんあります。 これから、重要になってくるのは「人間力」なのかもしれません。 6年社会 戦国〜江戸時代を振り返る「あっ、そうだったそうだった」 「このことをいっていたのかー」 「これ見てもやもやがとれた」 見ている子どもは内容を「自分のこ」ととしてとらえています。 視聴覚教材を有効に活用することの大切さを改めて感じました。 |
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