今日の社会は憲法第9条について勉強しました。これは平和について考えることでもある勉強です。とても深い内容だったので真剣に考え込む姿が見られました。大切なことを真剣に考えることの重要性を体感しました。

　小学校最後の図工課題は「テープカッター」です。電気糸のこぎりを使って板を切り、オリジナルのテープカッターを作ります。小学校生活の思い出になる作品に仕上げたいですね。

体育館や器具庫、トイレなど、まとまった時間があれば、もっときれいになりそうな場所を重点的に掃除しました。卒業まで、あと１か月となり、自分たちの小学校生活をどのように締めくくるか、それぞれが考えながらの作業となりました。清掃だけでなく、傘立てのプレートを作ったり、体育館前渡り廊下の歩行用ラインなどを引いたりもしました。

　税務署の方が見えて、税金の種類や使われ方についての話を聴くことができました。映像の中で、税金が存在しない世界が登場し、納めた税金が自分たちの生活を支えていることに気付くことができました。

　どちらが省エネか。町でよく見かけるようになったLEDですが実際に実験を行い、経済的であるLEDをより、身近に感じることができたのではないでしょうか。とてもよく集中して実験を行う姿はさすが６年生です。

　卒業を前にした６年生の課題は「旅立ちの時」です。卒業への思いをこめて、書きたいですね。

　算数の学習では、今までの復習をしています。不十分なところはしっかりやり直して、中学での勉強で困らないようにしたいですね。