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最新更新日:2024/06/03 |
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2年生 【こくご】 春がいっぱい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書にのっていたカタバミやてんとう虫も発見して大喜びの子どもたち。たんぽぽもたくさん咲いていました。 たくさんの春に気づくことができました。この喜びを文にしたいと思います。 2年生 なかよし会 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() にらめっこ、だるまさんがころんだ、ハンカチ落としなどをして1年生と仲良く遊びました。 次は校外学習でお会いしましょう!楽しみにしています。 2年生 なかよし会 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループの班長が1年生の子の名前を呼ぶと大きな声でお返事をしてくれました。 2年生 【さんすう】 テスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 難しかった時計の学習の力試しです。 真剣に取り組むことができました。 2年生 【ずこう】 かんしょう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あらためてじっくり友だちの作品を見ると新しい発見があります。 おもしろさや作り方のこまやかさなど友だちの作品の素敵なところをたくさん見つけることができました。 友だちが自分の作品のどんなところを気に入ってくれたのかも気になりますね。 2年生 【こくご】 ふきのとう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに工夫の光る音読でした。 文章から読み取った人物たち様子を伝えようと、声や動きで表現することができました。 また、人に聞いてもらうということも意識して見せ方を工夫したグループもありました。 「楽しかった」 「もっとやりたい!」の感想も。 一人でじっくり音読するのもよいものですが、みんなで役割分担して読むのもよい経験になりました。 2年生 【たいいく】 光っ子ストレッチ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しっかり伸びていると、血行がよくなり体があたたくなります。 太もものストレッチは片足立ちになるので、立っているのがむずかしい! 覚えたら音楽に合わせて行いたいと思います。 2年生 【さんすう】 ブロック![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 他にも考え方はないか探し、進んでみんなに発表したり、友だちに説明したりすることができました。 友だちと考え方が違っていても、なるほど、そういう考え方もあるのかと自分の理解を深めることができました。 2年生 【さんすう】 テストの練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 時計の問題に頭を悩ませる子どもたち。練習なのでミニ先生が助けてくれました。 「う〜ん、わからないなあ」「大丈夫、教えてあげるよ」 問題をよく読むこと、見直しもしっかりすることも大切です。 本番もがんばりましょう☆ 2年生 【学活】 GWT![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 名前カードを作ることを通してみんなで力を合わせることのよさを学習しました。 友だちを手伝ったり、交代で行ったり、みんなのために素早く動いたり。 お互い声を掛け合うことも大事ですね。みんなで力を合わせるためにはどうしたらよいかに気づくことができました。 もうじき校外学習もあります。チームワークを発揮して、楽しい校外学習にしましょう。 保護者の皆さまにおかれましては、お忙しい中、ご参観下さりありがとうございました。 2年生 【音がく】 ロンドン橋![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の教室にまで響き、元気な声だと褒めてもらいました☆ ロンドン橋の歌を歌い、歌に合わせて、遊びました。体を動かして歌うのは楽しいですね♪ 2年生 聴力検査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やり方をきき、静かに検査することができました。 2年生 視力検査&身体測定![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この1年でどれくらい大きくなるかな? 順番を待つ姿勢も花丸でした。スムーズに測定することができました。 2年生 【こくご】 ふきのとう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで張り切って練習。人物の様子や行動に注目し、文に合う動きもつけて工夫していました。 発表が楽しみです。 2年生 【ずこう】 はさみでアート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つけたすことで、自分のイメージにどんどん近づけていきます。 題名もつけました。 「だっしゅつアスレチック」「22かいだてのいえ」「こわれかかったふね」「つじつまのあわないどうくつ」 などなど、思い思いのイメージを作品にあらわすことができました。 2年生のアート作品、なかなかのものです☆ 2年生 【こくご】 ふきのとう![]() ![]() ![]() ![]() 人物や場面の様子が浮かぶように音読をがんばっています。 2年生 【たいいく】 平均台・肋木![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平均台では、バランスに気を付けて進み、最後に工夫してジャンプしました。 友だちと向かい合ってじゃんけんもしました。 肋木は、少し怖かったけれど勇気を出して登れるところまでチャレンジできました。 2年生 【音がく】 メッセージ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもと違う言葉の響きのおもしろさ、難しさを感じながらも友だちとあいさつ。 「ニイツァオ!」「アンニョンハセヨ」「サンキュー」「さようなら」 たくさんのあいさつが飛び交いました。 歌にのせて楽しく覚えていきたいと思います。 2年生 新しい係![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生らしく、自分から進んで働きます!みんなのためにがんばります!! 2年生 【こくご】 かん字ノート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から漢字ノートの宿題が始まります。ドリルを見て、どうやればいいのか教室で練習しました。短い時間でしたが集中して取り組むことができました。 新しい漢字が覚えられるようしっかり練習していきましょう! |
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