５０ｍ走の計測を行いました。

　２回目の計測で、前回の自分をこえようと必死に走りぬきました。

　習字道具の置き方や筆の使い方を学びました。

　待つ姿勢も前の時間に教えてもらったとおり、しっかり待てました。

校庭で春を感じたものを撮影したものをみんなで見せ合ったり、まとめたりしました。

「ぼくはあげはちょうが撮れたよ」
「わたしはシロツメクサとたんぽぽをいっしょに撮ったよ」
「とかげがいたんだ」

いろいろな春を見つけられたようです。

３年生から毛筆の授業が始まります。

その準備のために、書いた紙をはさむためのフォルダーを作成しました。

次からは筆をつかって字を書きます。

いっぱい書いて、きれいな字を書けるようになりましょう。

紙を落とさないように走るリレーを行いました。

みんな精いっぱい走り、チームの子は全力で応援しました。

　鷹ヶ池でスケッチをした菜の花の絵に色をぬりました。
　
　観察した色を思い出しながら、混ぜたり、薄めたりしながら色を作っていきました。
　
　きれいな作品を完成させることができました。

満開の菜の花を真剣に観察し、スケッチする子供達。
菜の花の形、色、大きさを意識し、素晴らしいスケッチを描きあげました。

３年生から始まる総合的な学習。
３年生は、菜の花プロジェクトを行います。
今日は、最初に鷹が池へスケッチに行きました。