最新更新日:2024/06/10 | |
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【4年生】図工 「絵の具でゆめもよう」どんな模様ができたかな? とう走中鬼は新聞紙で作った棒を使ってタッチ! 暑い中でしたが元気よく走り回っていました。 【4年生】理科「暑くなると」観察中の中庭で発見。 きれいな青色をしていて思わずくぎづけになりました。 【4年生】体育 とび箱最初はこわがっていた児童も 「やってみたら意外とできた!」 「着地がうまくいかなかったけどもう一回やってみよう!」 と前向きに取り組む声が聞こえてきました。 【4年生】書写 「左右」筆順に気をつけて書けたかな。 【4年生】図工自分の作品をじっくり振り返りつつお気に入りの作品も発見。 歯みがき教室今日から、歯のみがき方やおやつの食べ方に気をつけていきましょう。 【4年生】体育 とび箱「跳べるようになった!」 という声がたくさん聞こえました。 開脚とびだけでなく、閉脚とびにも挑戦しています。 【4年生】 理科「暑くなると」葉の観察をしてから、4年生の畑に植え替えました。 これからますます成長していくのが楽しみですね。 【4年生】図工 「まぼろしの花」どんなまぼろしの花ができたかな? 【4年生】 外国語「すきな曜日を伝えよう」同じ曜日をすきな友達を見つけてにっこり。 4年生【図工】 まぼろしの花どんなイメージがわいたかな? 【4年生】 セルフディフェンス変な人に襲われたときは、 腕を捕まれたら「せんたくき」。口をふさがれたら「とびら」。 首を絞められたら「クリップ」。後ろから抱きつかれたら「ファスナー」。 いろいろな逃げる方法を教えてもらい、実践しました。 自分の身は自分で守る。それがどれだけ大切かということを改めて学びましたね。 【4年生】理科「天気と気温」グループで協力して気温を測り、結果から分かることを話し合いました。 【4年生】外国語 すきな曜日を伝え合おうすきな曜日を友達と尋ね合いながら学ぶことができました。 【4年生】 セルフディフェンス講座一人一人が真剣に話を聴き、日頃の学校生活を振り返りながら学ぶことができました。 【4年生】 コーディネーション講座何度も練習を重ね、高く跳べるようになったり、跳べなかった跳び箱が跳べるようになったりしました。 【4年生】図工 「コロコロガーレ」「難しくてゴールするのが大変だった!」 「何回もビー玉が落ちちゃった!」 など友達の作品の良さに気づくことができました。 |
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