１年生の国語。文章の中の重要な語や文を考えて選び出します。１文目に生き物と隠れ場所、２文目に体の仕組みや機能、３文目に隠れる方法を文章から読み取って、お互いに話し合って確認していました。

　１年生の図工。絵の具の使い方を学びます。用具の配置や筆洗の順番など、パレットで混ぜた色が、同じ色か確認しながら塗っていました。

　１年生の算数。「10といくつ」という見方を働かせて，12+4や15−3のたし算やひき算をします。数字ブロックの並べ方を工夫しながら、計算していました。

　１年生の生活。「むしとなかよくなろう」捕まえた虫を観察したり、餌やすみかを用意したりして、大切に飼育します。タブレット端末で写真や動画を撮って、気付いたことを記録カードに書き込んでいました。

　１年生の国語。身の回りから、片仮名で書く言葉を探して、書きます。カタカナの「チ」で始まるモノは、何があるかな？「チョコレート」「チーズケーキ」...

　１年生の図工。ハンガーにいろいろな材料をつけて、風に揺れる飾りを作ります。途中、揺れ具合を確認しながら作っていました。

　１年生の国語。夏休みの出来事について、内容・話し方を工夫してみんなに伝えます。発表のあとには、質問をしたり感想を言ったりしていました。

　１年生の算数。うさぎやきのこ，花の数を調べて，11から20までの数の数え方とよみ方を理解します。数図ブロックを絵の上に置きながら、数を数えていました。