２年生の道徳の授業です。ホタルを守る人々の物語を資料として、自然を大切にする心について考える授業でした。
　しのっ子たちの近くにも、ホタルを見ることができる場所があります。ホタルを見た経験をもとにした発表が続きました。

　何十、何百という数のたし算とひき算の練習をしました。何百と何十のひき算は少し難しくなります。先生に指名された代表のしのっ子が黒板に書きました。

　楽譜でおなじみの「４分音符」「４分休符」という名前が出てきました。名前を覚えた後は、手拍子でリズム打ちをしました。

　「１０００までの数」の学習です。大きな数の読み方、計算なども出てきますが、以外と難しいのが、数の仕組みです。今日の勉強は数の仕組みに関することです。１０がいくつ集まって、その数になるかを考えます。
　「３６０は１０がいくつかな？」どうやら３６個らしいです。どうして１０が３６集まると３６０なのか、近くの友だち同士で説明し合いました。