３年生の音楽。「茶つみ」の範唱を聴きながら、リズムに合わせて、手拍子と足踏みをしていました。前回の授業では、足踏みが大きすぎて階下の教室に響いてしまったので、優しく行っていました。

　３年生の外国語活動。色の言い方に慣れ親しみます。海の中にいる生き物にＡＬＴの先生の指示で、色塗りをしていました。

　３年生の国語。話が食いちがった対話の例を見ながら、相手にきちんと伝えるために何が大事か考えます。「だれが」「なにを」など、普段の会話でも気をつけたいことですね。

　３年生の外国語活動。表情やジェスチャーの大切さに気付き，感情や状態を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しみます。
　授業の最後に、お互いの状態を尋ねる活動をしました。

　３年生の図工。開くと向こうに広がる不思議な世界を想像して絵に表します。この時間は、画用紙の「開く」部分を作成していました。カッターナイフで切り込みを入れていきます。

　３年生の理科。ＩＣＴ支援員さんにお手伝いいただき、学習アプリの使い方を練習しました。タブレット端末が導入されて、まもなく半年ですが、児童はかなり慣れてきました。

　３年生の国語。辞書の使い方を学びます。国語辞典ではどのような決まりで言葉が示されているかを知りながら、辞書を開いていました。

　３年生の図工。空き容器の形を変えたり組み合わせたりしてつくりたい形を考え、紙粘土を貼り付けるなどして，思いに合わせた小物入れをつくります。紙粘土の色を混ぜるなどの工夫をしていました。