３年生は体育館で体力テストの種目である立ち幅跳びの記録を測定しました。勢いよく跳ぼうとどの子も一生懸命に腕を大きく振って反動をつけ、自己記録に挑戦しました。去年の自分よりも遠くに跳べたかな？

「たねまき〈植物を育てよう〉」

　いろいろな植物の芽が出た後の様子を動画で観ました。
　その後は、理科ノートにまとめます。
　「どのようにまとめようかな〜」

「たし算とひき算の筆算」
（何百何）−（３位数）で繰り下がりが２桁に及ぶ筆算を学習しました。
たくさん問題を解き、より正確に、より早く計算できるのように取り組みました。
自分だけでなく、ペアで確かめ合ったり、確認したりして進めます。

　画用紙を折り曲げてタワーのように立てた時、小窓をのぞくと中と外で別世界になるように、色合いやコンセプトを考えながら制作しています。いよいよ完成が近づいてきました。よりよい作品になるように、あと少し頑張りましょう。

「立ち上がった絵のせかい」

今日のめあて「色塗りを工夫して、せかいを完成させよう」

　自分のイメージで色を一生懸命塗りました。
　パレットで色をつくり、筆を上手に使って。

「土」を書きました。
一筆ごと、集中して、「止め」をしっかり押さえることに心がけました。

　３年生の校外学習は、徒歩で市民四季の森へ出かけました。四季の森では、展望台に上り、そこから東西南北に見えた建物や土地の様子をワークシートに書き込みました。
　その後は、そり滑りをしたり、広場でみんなで遊んだりして、友達の仲を深めることができました。学校に帰ってきてからは、展望台から見えた様子を発表し、学校の周りの様子について学習を深めました。

体育館でソフトバレーボールを使って、投げる練習を行いました。
後半は、コーンを的にして、ボールを狙って、あてました。

「学校のまわり」

　篠岡中学校の屋上から、学校の周りを、方位磁針を使って、方位を意識して、スケッチをしてきました。
　今日は、グループで「方位地図をかんせいさせよう」がめあてです。
　ていねいに書いたり、グループで共有する中で足りなかったところを書き足したり、書いてきた地図をお互いに真剣に見合いながら、相談をしました。

「二」の字を、筆でかきました。
丁寧に、ゆっくりかきます。
ぽん、ひゅー、とん　とかきました。

「どきん」
　文章を読んで感じたことや考えたことをクラスで出し合い、何度も音読をしました。

篠岡中学校の屋上から、校区を見渡し、校区の学習を予定しています。
その準備として、方位磁針の使い方を学習しました。