４年生になって出てきたグラフが「折れ線グラフで」です。
　今日の授業では同じ数値を表す２つのグラフを見て、気付いたことを話し合いました。そして、折れ線グラフの秘密をさぐります。
　縦の１目盛りを変えることによって、全く感じの違うグラフになります。変化の様子も違って見えてきます。２つのグラフを並べた紙を見て、ペアで気付いたことを話し合いました。その後はスクリーンを使ってグラフの特徴を発表しました。
　みんな一生懸命に話したり聴いたりしました。たくさんの子どもたちの手が挙がりました。