４年生の社会。木曽三川分流工事や愛知用水を開発した先人の働きや願いについて、先人の働きや苦心、努力により当時の生活の向上に貢献したことを理解します。
　この時間は「宝暦治水」のあらましを調べました。「宝暦治水」とは江戸時代、薩摩藩が行った濃尾平野の治水対策で、木曽川、長良川、揖斐川を分流する工事のことです。

　４年生の算数。列車の長さを考えることから、（小数）×（整数）の学習をします。整数の計算をもとにしてその計算の仕方を考えたり説明したりしていました。

　４年生の体育。１組は、体育館で準備運動を兼ねて、いろいろなドリブルやボール運びで体をほぐしていました。２組は、運動場で走り幅跳びの計測を行っていました。風もなく、穏やか天気でよい記録が期待できそうです。

　４年生の外国語活動。身の回りの活字体の文字の読み方に慣れ親しみます。絵カード（小文字）を、１文字ずつに分けて、何秒でaからzまで順に並べることができるか挑戦しました。