４年生の図工。のこぎりでいろいろな形に切った木を組み合わせて、生活で使えるものをつくります。のこぎりの使い方に苦戦しながら、木から形を切り出していました。

　４年生の保健。大人になるにつれて起こる体の変化を知ります。思春期の変化は誰にでも起こり、個人差があることを踏まえて、これからの生活で気をつけることについて学びました。

　４年生の算数。垂直や平行な直線のかき方を使って長方形をかきます。一組の三角定規を用いて、課題に取り組んでいました。

　４年生の国語。「おとうさんが戦争に行く日、見おくりのプラットホームで幼いゆみ子にさしだしたいちりんの花」
　登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像します。気持ちを込めて音読しながら、読み深めていました。

　４年生の図工。出来上がった作品で、遊んでみました。お互いの作品のよさや面白さを伝え合います。

　４年生の理科。乾電池とモーター、プロペラを使った実験キットでモーター（プロペラ）の回る向きと電池の向きについて、気づいたことを話し合っていました。

　４年生の学級活動。教育実習生による授業、食中毒をふせぐためにはどうしたらよいか考えました。食中毒予防カードをグループごとに分けながら、食中毒予防３原則を学びました。日々の生活でも実践し、食中毒を防ぎましょう。