10/12 5年生家庭科 調理実習2
2時間目の半ば頃にはご飯も炊きあがり、いただきますの準備が整いました。
たまたまカメラを持って伺ったタイミングで、ご相伴にあずかることができました。なべで炊いたためにおこげもあり、それがまたおいしかったです。出汁のよくきいた味噌汁も、おいしくいただくことができました。
【5年生】 2018-10-12 16:18 up!
10/12 5年生家庭科 調理実習1
ごはんとみそしるを作りました。
家庭科室に入ると、煮干しでとった出汁のいいにおいがしてきました。味噌汁の具は大根・あぶらあげ・ねぎです。包丁を使い慣れない子も当然いたでしょうが、みんなで分担して切りました。ごはんは多くの家庭とは違うと思いますが、なべで炊きました。透明ななべなので、沸騰したり炊きあがってきた様子を見ることができます。
作ることと洗い物を、同時並行で進める手際の良い班がありました。先生がその手際の良さをみんなに紹介すると、他の班でも作業手順を参考にするところが出てきました。
【5年生】 2018-10-12 16:15 up!
10/11 三菱の方にお礼のメッセージ(5年生)
昨日航空機講座でお世話になった三菱重工の方に、お礼のメッセージをかきました。手紙を書く子やイラストを描く子など、表現の方法は自由です。みんなが思い思いに感謝の気持ちを表しました。
【5年生】 2018-10-11 16:15 up!
10/10 三菱航空機講座2 5年生
後半は、つばさの浮く原理や発電の体験をさせていただきました。まずは、5年生の様子です。
【5年生】 2018-10-10 17:14 up!
10/10 三菱航空機講座1
三菱重工から講師をお招きし「三菱航空機講座」を行い、5・6年生が参加しました。はじめに、飛行機が浮くしくみや進む仕組みについて教えていただきました。ところどころ難しい箇所もありましたが、しのっ子たちは理解しようと耳を集中させました。
今回の講座に限らず、専門の知識や経験をお持ちの方から学ぶことは、子どもたちにとってまたとない貴重な体験です。他学年でも、しのっ子に豊かな学びや体験を提供するために、計画的にこのような場を設定していきます。
【5年生】 2018-10-10 17:14 up!
10/9 5年生英語活動 Three hint quiz スリーヒントクイズ
スリーヒントクイズの問題を考えています。もちろん、ヒントも答えも英語です。
「英語で何と言うのかな?」みんなで知っている言葉を出し合います。教科書でも調べます。それでも困ったら協力員さんやラジ先生に相談します。
今日の作業は問題を作るところまで。クイズを出し合うのは次回のお楽しみ。
【5年生】 2018-10-09 14:00 up!
5年生 校外学習
5年生はトヨタ高岡工場、トヨタ会館、JRリニア鉄道博物館に行きました。トヨタの車生産の様々な工夫について学びました。今後の社会の授業でまとめていきたいと思います。リニア鉄道博物館では、新幹線の大きさや精巧なジオラマなどに驚きの声が上がっていました。
3枚目の黄色のレクサスの値段はなんと3700万円、本物というわけにはいきませんがプラモデルをいただいたので来週配りたいと思います。
【5年生】 2018-10-05 18:29 up!
10/5 運動会Memories5 5年生
6年生とともに組体操を行った5年生。6年生の示してくれる手本を見ながら、1人技を覚えるところからのスタートでした。最初は2人組の倒立もできない子が多く、苦労の連続です。そんな5年生も、1人1人の努力と上級生と一緒に取り組むことの影響で、技の成功率も日に日に高まって来ました。多くの技を本部側に向かって行った6年生に対して、5年生は児童席側に向かっての演技でした。上級生のたくましさを感じ取った下級生も多かったことでしょう。
【5年生】 2018-10-05 12:02 up!
10/4 ふれあい交流会に向けて(5年生)
11月1日、5年生は近隣のお年寄りとのふれあい交流会を行います。運動会がすんだばかりですが、さっそくその練習が始まりました。交流会で披露する歌を練習しています。心のこもった歌を届けたいという、しのっ子の思いが伝わってきます。
【5年生】 2018-10-04 14:27 up!
10/3 5年生算数 通分
5年生の算数では「通分」の学習が始まりました。必ず身に付けさせたい学習内容の上位ランクです。練習問題をしながら、席の近い友だち同士で答えをチェック、2人の先生にもできているかをみてもらいます。
【5年生】 2018-10-03 12:33 up!
10/3 落ち着いた日常の再開 4年生国語
運動会が終わり、通常の授業が戻ってきました。来週の火曜日からは後期時間割となり一部教科が変わります。
4年生は今日から国語の(下)の教科書を使うようです。目次を見ながら、どんな内容が待っているのか概観しました。有名な「ごんぎつね」も載っています。
【5年生】 2018-10-03 12:26 up!
6/29 5年生図工 物語からイメージ
5年生は図工競技会の作品製作を始めました。5年生の課題は「物語の絵」です。宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」から、印象深い場面を絵で表します。
「どんな場面を描こうかな?」、先生から配られたお話の文を読んで構想を練ります。
構想ができたら、まずは別の紙にアイデアを絵にしました。早い子はもう画用紙に描き始めていますね。
【5年生】 2018-09-29 16:09 up!
6/27 5年生書写 ひらがなと漢字
課題は「登る」です。ひらがなと漢字の1文字ずつ、漢字とひらがなの大きさのつりあいに気をつけて書きます。
【5年生】 2018-09-27 14:36 up!
9/26 5年生社会 日本の工業生産
5年生の社会科では日本の工業について調べています。この授業ではコンピュータ室で、各自の疑問や視点から工業について調べています。社会科の授業というと、先生の話を聞いて大切な言葉を覚えればテストはできる、という暗記科目のイメージが強いですが、与えられた知識は定着や活用にはなかなか結びつきません。回り道な面もありますが、試行錯誤しながらも各々の目当てに沿って調べていくという学習過程を大切にしたいです。
【5年生】 2018-09-26 16:24 up!
9/21 5年生算数 公約数 最大公約数 どう使うの?
倍数・公倍数に続き、約数の勉強に入りました。公約数・最大公約数が出てきました。黒板のような問題は練習で解けるようになるけど・・・、下のような問題で公約数の考え方を活用することを理解するのは難しいかな?
【5年生】 2018-09-21 12:10 up!
9/20 5年生国語 頭をひねって一ひねり
5年生は国語で俳句の勉強を始めました。どうやら1人1人俳句を作るようです。
今日は前段階として、俳句のタネ探しです。季節を選びその季節に合う言葉をいくつも書き出しました。頭をひねって言葉を考えます。秋と言えば・・・「くり もみじ さんま」、冬と言えば・・・「雪だるま ストーブ こたつ」。しのっ子のノートにはそんな言葉が並んでいました。続いてその言葉から思い浮かぶ言葉を書き出しました。
次はいよいよ五七五の俳句づくりです。
【5年生】 2018-09-20 14:36 up!
9/19 6年生とともに(5年生運動会練習)
56年合同の組体操練習。一度経験している6年生と違い、初めての5年生。
6年生に負けないよう、練習に励みます。どんな演技かは本番のまでナイショです。
【5年生】 2018-09-19 14:37 up!
9/18 5年生英語 じっくりと耳を傾けて
英語の聞き取りをしました。
「What do you want?」「I want 〇〇」
こんな会話が出てきます。ネイティブの会話の内容をつかむのは慣れないと大変です。ラジ先生は何度かテープを繰り返してくれました。2度3度と聞くうちに、おおまかな内容がだんだんわかってきます。
【5年生】 2018-09-18 17:25 up!
9/14 5年生書写 「登る」
書写競技会前の課題は「登る」。漢字とひらがなの組み合わせに気をつけて書きます。2文字ですので、半紙に大きくのびのびと書きます。
【5年生】 2018-09-14 18:29 up!
9/13 5年生算数 公倍数 使えるかな
倍数や公倍数の勉強をしています。今日の課題は一枚目の写真です。どうやって解くかちょっと考えてみてください。ひょっとしたら中学生の勉強にも出てきそうです。
こういう類いの問題を公倍数を結びつけられるかが、まずはポイント。
それに加えて100個目というのが、さらに問題を難しくしています。
【5年生】 2018-09-13 15:23 up!