５年生の図工。伝言板が完成間近になりました。最後の行程は、ニス塗りです。丁寧に塗った後は、乾燥させて完成です。

　５年生の家庭科。以前学習したミシン縫いで「エプロン」を製作します。生地に型紙がプリントされているので、この時間は余分な部分を裁断していました。

　５年生は、身体測定後に、手洗いチェックを行いました。専用ローションを手についた汚れに見立てて塗り、手洗い後、特殊ライトの下に手をかざすと洗い残しが光ります。手のどの部分が洗い残しやすいか、実際に目で見て確認することができました。

　５年生の算数。多角形や正多角形の意味と性質を理解します。円周を等分して、正六角形をかきました。

　５年生の英語。日本の四季や文化などについて紹介するクイズを出し合います。グループで答えを決めてから、ヒントを３つの英単語で作ります。タブレットを活用して、調べて、作成して、提出まで行います。

　５年生の算数。伴って変わる２つの数量の関係を表に表し、変わり方のきまりを見つけます。正方形の色板を並べて、階段の形を作ります。何枚で何段できるか、表にして考えていました。

　５年生の家庭。安全なミシンの使い方を身に付けます。２人で協力しながら、ミシン縫いに取り組んでいました。