６年生の算数では「比例・反比例」の勉強をしています。２つの量の変わる様子を調べたりまとめたり、関係を考えたりと言った、今まであまりなじみのない学習内容です。最初はしのっ子も少し戸惑ったかもしれません。今日は比例のグラフをかきました。今まで算数で勉強した、棒グラフや折れ線グラフとはちょっと違います。
　代表のしのっ子が前に出てグラフをかきました。約束事が守られているかを確かめ合いました。