もう１つのクラスは図工です。図工室でテープカッター制作中。彫刻刀を使う作業の子が多いようです。計画通りの線で彫れるように、手元に注意を集中します。

　いつもより静かな校舎内では、６年生だけが勉強していました。ちょっと覗いてみました。

　こちらは算数の授業中です。「図形の拡大と縮小」です。うまく拡大図や縮図がかけたでしょうか？「これでどう？」、かいた図を近くの友だちといっしょに確かめます。
　
　

　いよいよ小学校での最後の運動会を迎えました。前日・当日の準備から始まり、委員会・応援団等々、すべての活動を６年生が中心となって支えました。他学年を圧倒する速さで駆け抜けた短距離走、そして何と言ってもメインは組体操。
　上に乗る者と下で支える者が信頼し合い、１つ１つの技を着実に完成させていきました。タワーやピラミッドなどの大技も、見事に成功しました。１人１人の真剣味が、会場に感動を与えた演技でした。

　１０月３１日・１１月１日に行われる修学旅行の、保護者対象の説明会を行いました。
多目的室に６年生の保護者の方にお越しいただき、日程・持ち物・保健安全等について説明をしました。
　提出していただくもの、ご配慮いただくことなどありますが、よろしくお願いします。

　ナップサック完成！
　さっそく背負ってみました。どうですか？

　６年生は「大地のつくり」という単元を学習しています。地層のでき方や、地層をつくる岩石などを学習します。この単元の難しいところは、近くに見学に行けるようながけや地層がないことです。そこで頼りになるのは岩石や化石の標本です。
　数はそんなに多くありませんが、グループごとに交代で見られる程度の標本は揃っています。特に化石の標本には興味津々、手触りを確かめたりルーペでじっくり眺めたりしながら、興味深く学習しました。