６年生の英語。先回、準備をしたオリジナルカレーの発表会を行いました。スクリーンにカードを写しながら、英語で発表します。発表後はＡＬＴの先生から、聞いていた児童に、内容について質問があり、それに答えていました。もちろん全て英語です。

　６年生の理科。てこが水平につり合うときのきまりについて，実験用てこを正しく扱いながら調べていました。おもりの位置や重さを変えながら、結果を表にして、おもりの重さと支点からの距離とのきまりを導き出します。

　６年生の図工。修学旅行で見た建物を、木版画で表現します。下絵をカーボン紙で転写して、掘り始めます。彫刻刀を使い分けて掘り進めます。

　６年生の音遊はフラッグ（旗）を用いた演技です。本番まで、２週間ほどとなりました。どの学年も練習が本格的になってきました。

　６年生の英語。絵カードを用いて、オリジナルのカレーを考えました。中身が決まったら、英語で発表します。
　I ate curry and rice.　I usually eat beef curry at home.
　The beef is from Australia.　Beef is in the red group.
　(教科書の例文から）

　６年生の国語。筆者のものの見方や，それを伝えるための工夫について気づいたことをまとめます。付箋紙に気づいたことや感想を書き出して、グループ間で交流をしました。