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最新更新日:2024/06/10 |
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3年生 【体育】 水泳 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 達磨や棒の形になって浮き、ペアで運び合いっこをしました。 最後に真っすぐ浮くことをめあてに、「けのび」に挑戦。 先生から「この様子なら全員泳げるようになる!」とのお墨付きをいただきました。 3年生 【体育】 水泳 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歩いたり、潜ったり! 深いプールでも友達と楽しく学習しています。 じゃんけんをして勝った子の足の間をくぐります。何度もチャレンジしていました。 3年生 【国語】 2年生で習った漢字![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自信をもって書ける字もあれば、「どうだったかなあ」と悩んでしまう字もありました。 日頃から習った漢字を使っていけるとよいですね。 1年生 みずあそび 【たいいく】
今日も青空の下、プールに入りました。
プールへの入り方はもうばっちり!! 顔を水につける練習もしました。 長い時間、顔をつけられる子もいました。 そして、初めて洗濯機という遊びもやりました。 みんなで作った渦はきれいでしたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 はこのかたち 【さんすう】
いろいろな形の箱を組み合わせて
自分たちの好きなものを作りました。 「船を作ったよ。」「首の長いロボットができた。」 箱は四角だけではないことも知りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「夏をすずしくさわやかに」
夏を快適に過ごすためには…。
風の通り方や 気温を調べる。 室温は高くても 風が通ると涼しい。 日陰は やっぱり涼しい。 この夏、 快適に過ごせそう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年・6年「なかよし給食」
待ちに待った「なかよし給食」。
1年生の笑顔がはじける。 ちょっぴり恥ずかしそうな6年生。 入学したときの自分を思い出す。 会食の後はお楽しみタイム。 学年は違っても楽しさは同じ。 次は「なかよし朝放課」。 1年生のみなさん、待っててね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいしくできたよ!ゆで野菜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野菜によって、ゆで時間を変えたり切り方を考えたり。 前の授業までに学んだことを生かして、安全に協力して取り組みました。 オリジナルドレッシング作りでは、好みに合わせ材料を混ぜ合わせていました。 ご家庭での材料準備などのご協力、ありがとうございました。 この実習を生かして「おうちの人にもたべてもらいたい!」という子がたくさんいました。また、家庭でも機会をつくっていただければと思います。よろしくお願いいたします。 【2年生】書写 書きじゅん
1組の書写の時間です。
書き順だけでなく、今までに学習した、はねやはらいなどにも気をつけて書きました。 集中して丁寧に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 していいこととしてはいけないこと 【どうとく】
絵を見ながら、していいことと、してはいけないことを考えました。
「この子は窓から入ろうとしているから、よくないね。」 「この子はお友だちを助けようとしているから、いいことだね。」 隣の友達と話し合い、自分の考えを伝えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】 算数 筆算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達の解き方をしっかり見て 自分の解き方や答えが、あっているか確認しました。 難しい繰り下がりの筆算は数え棒を使いながら どうしたら答えが出るのか、一人一人考えました。 1年生 みずあそび 【たいいく】
とってもいいお天気でプール日和!
初めてのプールは気持ちよかったです。 プールへの入り方やプール探検など、楽しく水遊びをしました。 これからたくさんのことができるように 練習しましょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 つるのかんさつ 【せいかつ】
あさがおが大きくなってきました。
ほとんどの子のあさがおの蔓(つる)が伸びてきました。 そこで、みんなで観察に行きました。 触った感触や、におい・色など、細かいところまでしっかり観察しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 おたのしみかい
1年生みんなでお楽しみ会。
今回はみんなでスライムを作りました。 作るのは簡単で、すぐにできてしまいました。 「プニプニする」「ずっと触っていたい」 みんなで楽しく作って、また1つ思い出が増えましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 はくをかんじて リズムをうとう 【おんがく】
「じゃんけんぽん」の歌に合わせてリズムを打ちました。
「たん・たん・たん・うん」のリズムを手拍子やカスタネットで打ちました。 みんな、歌に合わせて楽しくできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 いろいろなかたちのかみから 【ずこう】
いろいろな形に切った紙を見て、どんなものに見えるか想像して絵を描きました。
「何に見えるかな」と、友達に聞いたり、 「これは車に見える」と、自分で考えたりしました。 思いもよらない発想ばかりで、とても楽しい作品になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 【図工】 クリスタルファンタジー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 光ファイバーが使われており、スイッチを入れると美しく光ります。 光ファイバーをカットしてますます美しく光る様子に「イルミネーションみたい!」とよろこぶ子どもたち。 持ってきた光を通す素材を組み合わせて、自分だけの光の工作に熱中しました。 時折、点灯させてイメージ通りか、たしめていました。 来週の点灯式が楽しみです。 3年生 【給食】 ハンバーガー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい給食タイムです。口をおーきく開けて、ガブリ!美味しくいただきました。 3年生 【ショート訓練】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、放送が聞こえるとおしゃべりをとめ、放送に耳を澄まします。 地震の訓練とわかると、すぐに机にもぐり頭を守りました。 運動場で遊んでいた子たちは、最初はびっくりした様子でしたが、運動場の中心に集まり、しゃがんで身を守りました。 災害とはいつ来るか分からないものです。訓練でも本当だと思ってやることが大事だと振り返りで発表してくれた子がいました。 3年生 【社会】 小牧市の様子![]() ![]() ![]() ![]() 教科書や地図帳を見て、どのように土地利用がなされているか気づいたことや考えたことを発表しました。 「田んぼが工場に変わってきているのは、日本の米が余っているからだよ。」 「工場が増えて地球温暖化が進んでいる。」 3年生の発表に「よく知っているね!」と先生も驚いていました。 |
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