線対称のところにこんな問題があります。教科書のふろくに鏡がついています。左のような四角形のどこかに鏡を立てると、線対称の図形ができます。右のような図形に見えるのは、どこに鏡を立てたときでしょう？
　楽しみながらチャレンジできる問題でした。

　４月の授業参観では１度だけ５時間目の授業をしましたが、５月に入り１年生も通常の時間割が始まります。つまり毎日５時間の授業となります。今日はその１日目。
　国語で「どうぞよろしく」という内容があります。自分の名前などを書いた「めいし」をもって、となりのクラスのしのっ子に自分を紹介します。１・２組が体育館に集まりさっそく紹介をしあいました。違う幼稚園・保育園から来た子とも、少しずつ知り合いになっていきます。

【献立】
　　麦ごはん　牛乳　ABCマカロニスープ
　　ドライカレー　ヨーグルト

　今日は連休明け久しぶりの給食でした。おかわりに並ぶ子もいれば、まだまだ本調子ではない子もちらほら…。生活リズムを見直し、早く学校生活に慣れるようにしたいですね。

　校外学習は雨で８日に延期になりました。３年生は社会科の勉強をかねて校区を歩きます。今日は事前の勉強で、白地図に学校の周りにあるものをいくつかかきこみました。

　くりあがりのあるたしざんです。「３８＋３」のように、２けたのくりあがりがあります。３８を３０と８に分けます。８にたして１０にするため、３を２と１に分けます。
　３０と１０で４０、残った１をたして４１です。数を２つに分けてかく形がにているので「さくらんぼ」と呼んでいます。とちゅうの計算をさくらんぼでかいて答えを出します。考え方や答えが正しいか、お隣どうしで確かめ合いました。

　１０連休が終わり勉強に気乗りはしないものですが、もちろんいつもの授業が始まります。
　５年生の算数は体積です。不規則な形の立体の体積を工夫して求めます。グループになっていろいろな求め方を考えました。

　５月１日は小雨でした。学校は令和の幕開けを静かに迎えました。
●４０分日課　
●１年生通常日課開始
●カウンセラー午前
●一斉下校１４：２５