【献立】
　　ごはん　牛乳　呉汁
　　愛知のはんぺんの磯辺揚げ　にんじんごはんの具
　　お米のタルト（小牧市産米使用）

　今日から１５日までの５日間は、『愛知を食べる学校給食週間』です。
愛知県や小牧市でとれた食材や郷土料理がたくさん登場します。ぜひ探してみてくださいね。

　ちょっと工夫が必要な応用問題です。
　いろいろなアルファベッドの文字を人文字で作ります（人と人との間隔は１メートル）。Ｏのように線がつながっている文字と、Ｕのように端がある文字では求め方が違ってきます。計算での求め方をどう説明すればよいかを考えました。

　１年生も計算の練習です。できた人から先生に見てもらいます。学習したばかりのくり上がりのあるたしざんでは、さくらんぼ型のメモを書いておきます。

　４年生の理科は魅力的な実験がいっぱいです。今日の勉強は「水のすがたと温度」、ビーカーに入った水を熱していきます。温度も計っています。刻々と変わる水の様子に、しのっ子たちの目が輝きます。

　６年生の図工の新しい課題は、多色刷り木版画です。修学旅行の思い出を版画で表現します。見学地から建物などを選び版画にします。下絵を描き上げた人から、板に絵を写し取りました。

　かけ算に筆算、いろいろな計算が出てきました。今日の算数は教科書やプリントで、計算練習をたっぷりと。

中庭の木々が秋の装いを帯びてきました。
●集金口座振替日
●ＰＴＡ０の日立
●１・２年生英語活動
●読書週間（〜２８）
●１〜３年生下校１４：５０
　４〜６年生下校１５：４５

　スクラッチアートを行いました。
　黒い紙を削るとレインボーが出てくる、レインボーペーパーの下絵があるものです。下絵は同じでも削る場所が違うと、それぞれ違った感じになりました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　本日、セパタクローの日本女子代表選手にも選出された経験をもつ青木沙和さんを夢先生としてお迎えし、夢教室を行いました。「夢」をテーマに各クラスでゲームをしたり、小学生からの実体験を聞くことができました。「チャレンジ」「くやしい」「成長」などさまざまなキーワードが出て、子どもたちも自分の夢に何が必要なのか考えることができました。

　宮沢賢治の「やまなし」を読んでいます。これまで学習してきた文学作品とは違い、しのっ子にとっても難解そうです。なかなか意見が出ず考え込んでしまうことも・・・。

　今日の国語の授業は新出漢字の練習でした。デジタル画面を使って書き順を練習します。漢字ドリルに何度も書いた後先生がチェックします。

　もう１つのクラスもかけ算の筆算に入りました。初めて習う大切なことがらなので、ノートのマスの使い方など、基本的なことからていねいに勉強しました。

　２年生国語に「お話の作者になろう」という単元があります。教科書のさし絵を見て、お話の続きを考えて書きます。
　今日は、自分の書いたお話をみんなに発表しました。自分で内容や文を考えて話すなんて、とてもすてきな学習ですね。お話を聴いた後は、聴き手のみんなが感想をまとめ発表しました。

　５時間目は１組も２組同じ国語の授業です。「しらせたいな　みせたいな」という題名で、自分が見たことを分かりやすくみんなに紹介します。しのっ子たちは飼育小屋のウサギや、学校になっている木の実などを選び、どんな様子だったか友だちに分かるように文を書きました。書き上がると先生に見ていただきました。

【上】書写競技会入選者表彰
【中】図工競技会入選者表彰
７日から教育展が始まりました。今年度、篠岡小からは書写の入選作品、５
・６組作品が出品されています。

＊令和元年度教育展
　１１月７日（木）から１０日（日）　
　１０：００〜１９：００
　小牧市まなび創造館（ラピオ５階）

　読書週間が始まりました。各クラスの扉には、読書郵便の郵便受けが備え付けられました。
●朝会
●夢の教室（５年生）
●他は通常日課です。
●１年生下校１４：５０
　２〜６年生下校１５：４５

　アミーゴ教室では国語の授業中です。高学年のしのっ子は日本の学校に来て５年になりました。低学年のころに比べると、ずいぶん落ち着いて学習できるようになりました。

　「すれちがい」、しのっ子の身近なところでも起こりそうな、友だちとの間のちょっとしたすれ違い。多くの子がすれ違いから起きる、不快・心配等の経験をしたことがあるのではないでしょうか。自分たちの生活を振り返りながら考えました。

　４年生で初めて行う種目ソフトバレーボール。手でつかまずにボールを跳ね返すのは、なかなか難しそうです。今日は何度目かのゲームです。ボールが来ると、自分から近づく様子が見られるようになってきました。

　もうじき風車ができあがります。羽根の部分の飾りつけが終わったので、いよいよじくに取り付けて完成です。羽根が勢いよく回るためにはどのように固定すればよいか、先生の話をよく聴いて取り付けていました。運動場で回すのが楽しみです。