６年生が体育館で運動会の音遊「演舞、ソーラン節」の学年練習をしていました。全校の中で６年生の児童数が最も多く、体育館いっぱいです！

＜献立＞
中華飯・白身魚のチリソース・冷凍みかん・牛乳

　９月９日（月）今日は、３年生の身体測定の日でした。身長と体重を測定する前に、熱中症対策とけがの予防についての保健指導もありました。まだまだ暑い日が続いていますので、こまめに水分を補給してほしいと思います。

　本日は、びっくりばこの皆さんによる読み聞かせがありました。早朝よりありがとうございました！

　生活科では、生き物について調べたり、「すみか」を作ってお世話をしたりする学習が始まりました。普段見かけているトンボやバッタでも、「いつ見かけるの？」「どこで見かけるの？」「どんなものを食べているの？」とじっくり考えてみると知らないことばかりです。今日は、教科書や図鑑でトンボやバッタ、コオロギやカマキリについて詳しく調べました。

　夏休みの宿題の、「あさがおのたね」の観察発表会をしました。子どもたちは、種がどんなふうにできていくのかを、夏休み中によく観察したようです。種の色の変わり方や、袋の中がいくつかの部屋に分かれていることや、種の大きさなどについても話し合っていました。また、代表児童の発表にも、興味・関心をもって耳を傾けていました。まだ花が咲き続けているそうです。お家であさがおを大切に育てているのだなあと感心しました。お家の方のご協力にも感謝です！

　２学期の算数の学習は「２０までのかず」から始まります。２０まで数えることができるだけでなく、量感を身につけたり、２とび、５とびの数え方で数えることができるようになったりすることも大事です。今日は、「あと３つでゴール（２０）だ！」や「まだ、５こもまけている・・・」などと、じゃんけんゲームをしながら、２０までの数を楽しく学ぶことができました。

　５年生が漢字の学習をしていました。暗号文を解くために漢字辞典や国語辞典を使って、同じ読み方の別の漢字を探していました。

　５年生が算数の授業で４，６，９の公倍数の見つけ方を説明していました。色々な見つけ方がでていましたが、どの求め方がよりよいのでしょうか？

　４年生が社会科の授業で家庭から出された、ごみがどのように処理されるのか、副読本「こまき」を使って調べていました。

４年生が英語活動で外国の子どもが、かばんの中身について英語で説明しているビデオを見ながら、聞き取って答える学習をしていました。

今日は５年生の身体測定の日です。身長と体重を測定しました。身長と体重を測定する前に、けがをしたときの応急処置の方法について学びました。

１年生が国語の授業でかくれている言葉を見つけていました。「らっぱ・あり・くじら・りす・うに・おにぎり」など多くの言葉を見つけていました。

９月６日（金）応援の練習と同時に紅白リレーの練習も今日からスタートしました！

９月６日（金）本日、早朝から学年ごと赤白にわかれて、応援団員がリードする中、応援の練習が行われました。

今日から数回にわたって、応援団が中心となって運動会応援の練習を各学年赤白にわかれて行います。応援団員、頑張って下さい！

２学期の放課後子ども教室が始まりました。相変わらず元気な子ども達、それぞれのペースで、テキストを進めていました。

次回は9月19日(木)です。

５年生が社会科の授業で資料をもとに私たちが食べている食料品の昔と今、その食料品がどこで生産されたものが多いのか、産地なども調べていました。

５年生が国語の授業で俳句の学習をしていました。生活の中で気づいたことや驚いたことを俳句にして伝えるのがめあてです。五・七・五の十七音の俳句作りをしていましたが、なかなか難しそうでした。

２年生が算数の授業で１学期の復習問題を解いていました。時刻の問題や長さの問題などです。となりの子と楽しそうに長さをはかっていました。