３年生が算数の授業で大きな数の計算の仕方を学んでいました。14000円＋8000円は1000円札が何枚になるのかを考えて計算をしていました。5000＋9000、80000＋60000は？

６年生が歴史の授業で聖徳太子がめざした国づくりについて学んでいました。天皇中心の国づくりだそうです。どんな政治を行ったのでしょうか？

４年生が社会科の授業で地震からくらしを守るための取り組みを学んでいました。地震が起きたときにそなえて、小牧市の学校や地域がどのような取り組みをしているのか調べていました。

６年生が音楽の授業でみんなが知っている曲をもとに高さを変えたり、リズムや音の長さを変えたり、音楽の一部を取り出したりしながら、オリジナルの曲をつくっていました。どんな曲になるのかとても楽しみです。

２年生が生活科で育てていた、ヤゴが羽化してトンボになりました。トンちゃんです。タブレット端末を使って写真を撮影して、観察記録をかいていました。

２年生が生活科の授業で野菜の観察記録をかいていました。収穫ができるほど成長しています。

今日のクラブ活動で、藤のつるを使ってリースをつくりました。素敵なリースができあがり、みんな満足していました。見てください！

今年度は、１５のクラブがあります。卓球・バドミントン・なわとび・ドッジボール・ティーボール・読書・イラスト・パソコン・折り紙・紙工作・昔遊び・モダンテクニック・手芸・自然の実で楽しもう！・写真の１５のクラブがあります。

６月２９日（火）６時間目に、クラブ活動がありました。今年度はじめての活動です。４年生以上の児童が参加しています。

＜献立＞
ごはん・牛乳・アーサー汁・紅芋コロッケ・タマナーチャンプル

６月２９日（火）ツバメのひなが成長して、巣立っていきました！昨日は、１羽が巣に残っていましたが、今朝、見ると巣が空っぽになっていました。巣立っていったようです。

１年生が書写の授業で「がっきゅうかい」「でんしゃ」「きゅうしょく」などの言葉を練習していました。ます目の中の書くところに気をつけて書いていました。

６年生が図工の授業でクランクの仕組みを使って、動くおもちゃをつくっていました。動きを試しながら熱心につくっていました。

６年生が理科の授業で教科書の絵や写真を見て、気づいたことや調べてみたいことを話し合っていました。生き物は、まわりの環境とどのようにかかわって、生きているのかな？

５年生が国語の授業で新出漢字を漢字ドリルを使って学んでいました。「編・絶・張・破・得・居・弁」などです。どの漢字も画数が多いし、筆順も難しくなってきました。５年生で学習する新出漢字は、193字です。

＜献立＞
ごはん・牛乳・トックスープ・豚キムチ炒め・冷凍みかん

６月２８日（月）早朝、びっくりばこの皆さんによる、絵本の読み聞かせがありました。お忙しい中、早朝よりありがとうございました！

４年生が国語の授業でつなぎ言葉について学んでいました。つなぎ言葉はその働きによって７つの種類にわけることができます。友達がつくった「つなぎ言葉」を使った、文章を聞いて、つなぎ言葉の使い方が適切か話し合っていました。

４年生が算数の授業で様々な四角形を辺の平行に目をつけて仲間分けをしていました。

４年生が社会科の授業で世界の水問題について学んでいました。アフリカの砂漠地帯では深刻な水不足で、雨が降らない地域が広がっているそうです。