体育では、ネット型ゲームの一環として、プレルボールに取り組んでいます。
　ボールを上手にバウンドさせたり、キャッチしたりするのは難しいですが、チームで協力しながら頑張っています。

"How are you?"の答え方の練習をしました。
　自分の気持ちを伝えられるといいね！

　図工の授業の様子です。
　扉を開くと、どんな世界が広がっているかな？
　想像を膨らませながら作品を作っています。

　今年もたくさんのモンシロチョウが羽化しました。
　さなぎから成虫になる瞬間はいつも感動しますね。
　チョウたちは立派に空へ飛び立っていきました。

音楽の授業で、ピアノを弾いたり鉄琴を叩いたり、いろんな楽器を楽しんでます。

「水やりやってきます！」「土日でまた大きくなった！」「葉っぱがぼくの手より大きいよ！」心をこめて野菜を育てています。これからの成長も楽しみです。

２１日の傘立ての様子です。
この日は全員が傘を持っていましたが、乱れずきれいです。
みんなのそろえようという気持ちが一つになっています。

６年２組の学級目標である「スイミー」のように、一致団結してきれいな演奏をしました。演奏後には自然と拍手が起こりました。

２０日の傘立ての様子です。
何気ないところですが、４月に学んだ入れ方で、整頓しようという心がけが見えます。
小さなところでも、きちんとできているというのがいいですね。

楽しく探検しました。

５時間目に学校探検をしました。
校長室や職員室、音楽室や理科室など、いろいろな部屋を見に行きました。
それぞれの場所で見つけたものもたくさん絵に描くことができました。

　下絵ができるまでじっくり

　何度も何度も書き直し

　どうしたら不思議な世界になるのだろう

　とびらをあけると・・

　できあがりが楽しみです

　なかなかのできです　

　じっくり考えて作った迷路

　とうとう完成

　考えためいろ
　
　友達と

　交換し合ってやってみるね

　愛知県の特色について学習しました。タブレットを操作して、特産物や工業などについて調べました。

　うでを曲げたり、伸ばしたりすると筋肉はどのように動くのかも確認してノートにまとめました。

　動物の体のつくりについて学習しています。
今日は、実際に鶏肉を使って、筋肉や骨、皮の付き方などを確認しました。

絵の具を使って魚の色塗りをしました。絵の具を混ぜて新しい色を作ったり、水の量を調節して濃淡をつけたり・・・どの魚もいろいろな色できれいに仕上がりました。

「大切に育ててね。」「どんな色の花が咲くか楽しみにしていてね。」
兄さん・お姉さんとして、堂々と１年生に種を渡すことができました。
１年生もとても良い姿勢で真剣に話を聞いて、嬉しそうに受け取ってくれました。

リトルワールドで実際に体験し、学んだことをタブレットでまとめていきます。
様々な機能を覚えて、すぐに実践してしまう子どもの姿に感心します。

話題を決め、賛成・反対の立場に分かれて話し合いをしました。ちがう立場の意見を聞くことで、自分の考えを広げたり、深めたりできることを実感しました。