４年生が算数の授業で小数のたし算・ひき算の筆算の仕方を学んでいました。小数のたし算とひき算は、位をそろえれば整数のときと同じように計算できることがわかりました。

６年生が書写の授業で松尾芭蕉作の俳句「この道や 行く人なしに 秋の暮」を毛筆でかいていました。

３年生が算数の授業で１本25円の鉛筆100本の値段や1000本の値段を求めていました。100本の値段は、10本の値段250円の10倍だから2500円、1000本は100本の10倍だから1000本の値段は、100本の値段2500円の10倍で25000円と答えていました。「10倍の10倍は100倍」「100倍の10倍は1000倍」です。

４年生が国語の授業で都道府県名（一都一道二府四十三県名）を漢字で書いておぼえていました。

２年生が国語の授業でどんなものを見ると夏と感じるのか、絵と文で書いていました。

２年生が算数の授業で１０を２４個集めた数がいくつなのか学んでいました。10円玉と100円玉を使って考えていました。「10が20個で200、10が4個で40、あわせて240」

４年生が図工の授業でのこぎりを使って、木を色々な形に切って、木をつないだり、材料を組み合わせたりして生活で使えるものをつくっていました。

１年生が算数の授業で「６わの鳥がいます。４わ飛んでいくと残りは何わ？」や「８個のあめがあります。３個食べると残りは何個？」の問題を数図ブロックを使って説明しながら解いていました。「ひき算」です。

１年生が国語の授業で物語文「おおきな かぶ」を音読していました。「うんとこしょ、どっこいしょ」

７月７日（水）個人懇談会１日目です。１学期のまとめとして、お子様の学校生活の様子や成長ぶりについて懇談して児童理解を深め、今後の教育活動に生かして参りたいと思います。懇談時間はお一人様１０分程度ですので、あらかじめ懇談内容を考えておいていただくと助かります。なお懇談時間がながびく場合については、後日、時間を設定させていただきますのでよろしくお願いします。

図書ボランティアでは、子どもたちが楽しく図書室を利用できるように図書室前の壁のディスプレイや新刊のブックカバーかけなど図書室の環境整備を行っています。ご興味のある方は、申込み用紙を担任の先生にお渡しください。７月８日（木）午前10時に直接図書室に来ていただいても結構です。

＜献立＞
白玉うどん・牛乳・さつまいもと大豆のじゃこがらめ・七夕ゼリー

６年生が歴史の授業で聖武天皇はどのように世の中を治めようとしていたのか調べていました。聖武天皇が即位した頃の世の中の様子を年表から読み取って考えていました。都ので伝染病が流行したり、全国各地で災害や貴族の反乱が起こったりして、世の中が乱れていたようです。

６年生が算数の授業で３学級のソフトボール投げの記録のヒストグラム（柱状グラフ）を見て、どの学級の記録がよいといえるのか考えていました。

５年生が算数の授業で二つの合同な四角形で対応する頂点や辺、角を見つけて、対応する辺の長さや角の大きさを調べていました。

５年生が算数の授業で合同な三角形のかき方をもとに、合同な四角形のかき方を考えていました。三角形に分けて、一つの三角形をかいた後、もう一つの三角形をかいて、合同な四角形をかいていました。

２年生が算数の授業で１００円玉を使って、計算の仕方を考えていました。200円＋400円、800円−600円の計算の仕方を説明していました。

２年生が図工の授業でにぎった粘土の形から思いついたものを作っていました。魚や虫、貝がらなど様々なものを作っていました。

先日、「この指とまれ体験講座」の参加募集のご案内の用紙が配付されました。今年度は、９月５日（日）午前に、３密を避けるために、１講座の参加人数をしぼって実施する予定です。各講座の紹介や作る作品などが南校舎１階理科室前の掲示コーナーに掲示あるいは置いてありますので参考にしてください。

１年生があさがおの花を摘んでいました。あさがおの花を集めて、色水をつくるそうです。どんな色水ができるのか楽しみです。