３年生が外国語活動の授業で「何がすき？」と聞かれて「○○がすき」と答える会話を学んでいました。「What food do you like ?」「I like sushi.」「What food do you like ?」「I like hamburgers.」など繰り返し発音していました。

２年生が図工の授業で不思議な形の卵を描いていました。自分で描いた不思議な卵からどんな世界が生まれてくるのでしょうか？

３年生が体育の授業でティーボールをしていました。とまっているボールにバットをあてるのも難しそうでした。ボールが前に飛んでいきません。

６年生が卒業アルバムのクラス写真を撮っていました。今日は、２クラスが全員出席でしたので、１組と４組が撮影しました。

１年生が生活科の授業で秋の虫探しをしていました。学校の敷地の中には、保全林や草がはえている場所もありますので、見つかるとよいですね。虫探しをした後、教室に帰って観察記録をかきました。

１年生が道徳の授業で植物や動物はどんな気持ちで世話をすればよいのか考えていました。あさがおの世話がうまくできましたか？

２年生が音楽の授業で「虫のこえ」の曲を鍵盤アプリを使って演奏していました。

５年生が英語の授業でユニット４のリスニングテストをしていました。

６年生が歴史の授業で金閣や銀閣がつくられた、室町時代の様子について学んでいました。資料集や教科書の資料をもとに調べていました。足利義満が金閣を、足利義政が銀閣をつくることができた理由を調べていました。

小野競書会の各学年代表の作品が北校舎３階ロビーの掲示コーナーに掲示されています。１０月１１日（月）校内本選会に向けて、どの子も頑張っています。

４年生が書写の授業で「土地」を毛筆でかいていました。左右の組み立て方に気をつけてかいていました。

＜献立＞
ごはん・牛乳・かきたま汁・いわしの梅煮・かぼちゃとじゃがいもの青菜あえ

３年生が理科の授業で時間がたつと、かげの向きがかわるのはどうしてか学んでいました。調べる時間を決めて、太陽をしゃ光プレートで観察しながら、かげの向きを調べて記録していました。

５年生が図工の授業で多色刷りの版画に取り組んでいました。木版の彫りに入ってきました。どの子も真剣に彫刻刀を使って彫り進めていました。

５年生が道徳の授業で親切な行いをするときに大切なことは何か考えていました。だれかに親切にしたいと思う気持ちは大切だけど、どういう行動ができるのかこれからも考えていってほしいですね。

６年生が理科の授業で大地のつくりについて学んでいました。今日は、大地をつくっている、色々な種類の岩石を観察していました。大地をつくっている、岩石を調べることで大地がどのようにできたのかわかります。

３年生が社会科の授業で買い物調べの結果をまとめていました。「家の人がよく行く店はどこか」「家の人は、なぜその店に行くのか」発表し合いました。

１０月１１日（月）の小野競書会校内本選会に向けて、各学年の代表児童が頑張っています。

３年生が算数の授業で上皿自動ばかりを使って、身の回りの色々な重さをはかりながら、１キログラムの重さをつくっていました。

３年生が社会科の授業で、スーパーマーケットの工夫について家の人にインタビューして聞いてきたことを発表し合っていました。スーパーには買い物をする人にとってよいことがいっぱいありました。