遊具でも楽しく遊びました。

今日は、入鹿公園へ冬みつけに行きました。
秋と比べて変わっているところをたくさん見つけることができました。

　いつもは絵の具の時は、筆を使って絵を描くのですが、ここでは「自分の指」を使って色をぬっていきます。小さなカードに色や形を考えながらぬります。カードは１０枚。この１０枚に思いをこめて、いろいろな色をぬります。
　着色の後は、描いたカードをグループのみんなで話し合いながら並べていきました。
　グループ発表では、それぞれタイトルとふり返りをしてみんなで見合いました。
どのグループも色合いひび気合っていました。

学校を笑顔でいっぱいにするためにあいさつを盛り上げようと「あいさつオリンピック」を企画しました。
また、卒業生への「６年生を送る会」についても、どのように感謝の気持ちを伝えるとよいか考えました。

I like winter.
We have new year's day in winter.
We usually get otosidama.

季節の出来事に合わせた表現を練習しました。

今日は、２組が２回目の挑戦をしました。

・得意な児童も苦手な児童も励まし合いながら頑張っています。
・１年生の縄を回す係は、高学年の児童が手伝っています。
・高学年のチームの中には、１分間で８０回以上跳ぶチームもでてきました。

　初めての木版画。思い出の１０才の自画像を木版画にしていきます。
まず、タブレットで自分の顔を写真でとりました。
次に写真を見ながら自分の顔を紙に描いていきました。
それから・・


だんだん木版画の制作風景をこれから載せていきますので、お楽しみに

２回目のチャレンジが始まりました。
チームワークがいっそう高まってきました。
少しでも記録を伸ばそうと、みんなで一生懸命取り組んでいます。

どんな形や色で作ると楽しく遊べるかな・・・。お話を思いうかべながら、みんなで遊べるゲームを作りました。

寒さに負けずにクラスみんなでがんばりました。次も記録更新を目指そうと意気ごんでいました。

長縄の８の字跳び、１分間に何人跳べるかを競います。
今日は、各学年の２組がチャレンジしました。

　

いろいろな国の数の数え方を勉強しました。インドや中国の独特の指の使い方に興味津々。すぐに覚えてさっそく使っていました。

　１年生のときは、体育委員が大繩を回してくれましたが、今年からは、自分たちでタイミングを合わせて回しています。長い放課にも、チームごとに練習し、なるべく間をあけずに跳ぶように、声を掛け合ってがんばっています。

大縄の８の字跳びで、１分間に合計何人跳べるかに挑戦しています。
今日は、各学年１組と特別支援学級の１日目でした。
３日目まで行い、合計点を競います。

　今日の朝会では、校長先生からSDGｓについてのお話がありました。地球の環境が破壊されているという現状から、SDGｓという目標ができたことをお話されました。SDGｓについて知り、今自分たちに何かできることはないか考える機会となりました。
　また、総合的な学習の時間にSDGｓについて学んでいる６年生が、自分が実践し達成したいSDGｓの目標について発表しました。

　今日（１／１４(金)）は一面雪景色になりました。朝読書の時間に、雪遊びのため運動場へ出ました。短い時間ではありましたが、植木鉢のビオラに積もった雪で雪だるまを作ったり、運動場を一周お散歩したりしました。子どもたちは、雪を踏みしめる音に耳を澄ませて、ザクザク、ポキポキと表現し、楽しんでいました。

　今朝（１／１４(金)）は雪が積もっていたので、始業前にみんなで雪遊びをしました。
寒かったけれど、みんなと遊べて子どもたちは元気いっぱいでした！