全校に関わる大切なことは、ここで審議・承認され、実行されます。今日はクリーンアップ週間と次回のペアクラス活動について話し合われました。学校がよりよくなるように、みんな真剣に考えました。

　今日は竹馬とフラフープに挑戦してみました。竹馬は最初、難しそう・・・と思っていたけれど、「挑戦してみたらできた！！」と嬉しそうにしていました。何事も挑戦が大切ですね。

　初めて、電気糸のこぎりを使って、板を切ります。はじめは少しおっかなびっくりでしたが、だんだん慣れて上手に切ることができるようになりました。

　国語で勉強したことを使って、いろいろな種類の自動車について説明する学習をします。どんな自動車について説明しようかな？　図鑑を使って一生懸命調べました。

　今日から３日間、愛知文教大学の学生が来校し、子どもたちの学習の支援を行ってくれます。これは、教職を目指す学生にとって、貴重な経験となります。大学生のみなさん、よろしくお願いします。

　今週は、今まで学習した計算が確実にできるようにしようという取組をします。月曜から木曜まで練習プリントを行い、金曜にテストを行います。間違えたりわからなかったりした問題は、友達に聞いたりしてできるようにします。みんな合格を目指して頑張ってね。

　学年によっては、体育で「なわとび」を行うようになりました。休み時間には、運動場や中庭で、なわとびの練習をする子どもたちの姿が見られるようになりました。

　集中して学習しています。わからないことは、友達や先生に聞いて、しっかり理解できるように取り組んでいます。

　「キリマンジャロ」の器楽合奏の発表会を行いました。演奏前に、一人一人が自分の演奏の目当てを述べ、グループで練習してきた成果を披露しました。鑑賞カードに各演奏の感想を記録し、充実した発表会になりました。

　算数で「単位量あたり」の勉強をしています。子どもたちにとっては難しい内容ですが、助け合いながら学び合っています。

　ゴムの数やゴムの伸びを変えると、車の走る距離がどうなるか調べました。「やっぱり思ったとおりだ！」

　繰り下がりのある引き算を、ブロックを使って勉強しました。「１０のかたまりから引くんだね。」

　空気は少し冷たいですが、気持ちよく晴れ渡った青空の下、ドッジボールを投げる練習をしました。上手に投げられるようになると、ゲームが面白くなるよ。

お店屋さんとお客さん 前半、後半に分かれ両方を体験しました。
手作りしたスタンプカードを持ち 体育館だったこともあり 思い切り走り回り あっという間に時間が経った感じでした。
景品として折り紙を折ってきたチームもあり あげたり、もらったり両方の体験をするということは 将来のほんの少しの役にたつのかな(^-^)
と思いました。
次回は 11/30です。

１年生は保護者の方にもお手伝いいただきリースを作りました。夏に育てた朝顔のツルに秋見つけで集めたドングリや松ぼっくりなどをきれいにあしらい、すてきなリースにできました。
雨の中、たくさんの方に参観していただき、ありがとうございました。

　真剣に考え話し合う姿を見ていただけたと思います。ご参観ありがとうございました。

　４年生も、一生懸命学び合う姿をご覧いただけたと思います。ありがとうございました。

　お家の方に見てもらうので、みんな張り切っていました。たくさんの方に参観いただき、ありがとうございました。

　今日の学校公開日は、「働いている人のお話を聴く会」です。弁護士、介護士、看護師、助産師、ツアーコンダクター、スポーツインストラクター、競輪選手の方から、働くことについて話を聴くことができました。職業観について、深まった時間だと思います。これからの自分の生き方について、考えるきっかけとしていきたいと思います。

　生活科で作ったおもちゃを使い、いろいろな遊びのお店屋さんを開いて、みんなで楽しみました。お家の人にもお客さんになってもらいました。