今週は、What is this? の練習をしました。

thisとthatの違いや、答え方を覚えました。

また、箱の中身はなんですかゲームも行い、とても盛り上がりました。

初めての「すまいるキッズ」という事で少し緊張気味だった子ども達。
しかし舟橋博子さんの腹話術を通して、すまいるキッズのルールを聞いたり、自己紹介をしたりしていくうちに、笑顔が出て解れてきました(^o^)

その後は体育館でたいたこという鬼ごっこ、大きなふろしきを用いてのふろしきバルーンを皆で楽しみました。

来週は南京玉すだれを体験しますよ。お楽しみに♬

教育委員会から指導主事の先生方をお迎えし、学校訪問を行いました。
各クラスの授業の様子や、特設授業の後の研究協議会に参加していただきました。
「大変落ち着いた中で、授業が行われている。」
「子どもたちの表情が良く、関わり合いながら学習をしている。」等の評価をいただきました。
また、主体的・対話的で深い学びの実現に向けて、多くのご示唆をいただきました。
教職員一同、更なる授業改善に向けて取り組んでいきたいと思います。

毛筆の授業の様子です。
「道」という字の練習に取り組んでいます。
バランスに気を付けて、一筆一筆に集中して書くことができました。

6/6木曜日〜今年度の放課後子ども教室『すまいるキッズ』が始まります。今年度ご参加の方々、よろしくお願い致します。

当日朝は親子で「今日は、すまいるキッズだね」と再度ご確認ください。
持ち物は、すまいるキッズ専用の上靴、水筒です。

尚、お迎えにみえる際は「引き取り許可証」を首からかけて、16:30にはミーティングルーム玄関にお並びください。ご協力よろしくお願い致します。

今日の味岡タイムは、ＰＴＡ（わくわくお話ランド）の方に読み聞かせをしていただきました。
本をじっと見て、お話の世界に入り込んでいました。
２学期にまた読み聞かせに来ていただけます。
楽しみですね。

２泊３日の野外学習を、新聞にまとめています。

特に思い出に残った出来事を３つ選び、写真をつけて記事を書いています。

　５／２２(水)に給食試食会が，ＰＴＡ保健厚生部の企画により開催されました。今年は８５名と，大勢の方にご参加いただきました。
　
　まず図書室で，栄養教諭の田辺みゆき先生から，給食の安全性や，手作りを心がけていること，地産地消を心がけていること…だけでなく，朝食の大切さ，必要な野菜の量などについて，パワーポイントによる分かりやすいお話をお聞きしました。
　その後, 野外学習中の５年生の教室へ移動し，保健厚生部の方々の配膳による給食をいただきました。
　この日のメニューは，ソフトめん・野菜あんかけ・ミートボール・フルーツゼリーミックス・牛乳です。「本日の給食には，１００ｇの野菜がぎゅっと入っていますからね」の田辺先生の言葉をかみしめながら，美味しくいただきました。
　
　給食のありがたさを改めて感じることができた一日 となりました。