今回は、「からだあそび」をしました。
体育館で障害物競走のように、跳び箱や平均台・マット運動などをしました。
雨天のため、蒸し暑かったのですが、何度も水分補給をして休憩も入れながら、汗だくになり何周も周っていました。
身体を動かして遊ぶのは楽しいですね。

来週のすまいるキッズはおやつ作りです。
講師をお招きしスペイン料理の「ピンチョス」を作ります。
持ち物はナフキンです。
楽しみに来てくださいね♪

音楽の授業で発表会がありました。

グループごとに、それぞれ演奏する楽器を決め「リボンのおどり」を演奏しました。

保健室の先生に、心とからだの成長について授業してもらいました。ちょっぴり恥ずかしい、でもとても大切なこと。家でも、家族の人とお話できるといいですね。

今日も体育でプールに入りました。

クロールのテストもあるので、今日は綺麗に泳ぐ練習を行いました。

息継ぎや手の動きを何度も練習しました。

今日の体育はプールに入りました。

クラスを泳力ごとに３つのグリープに分けて練習しました。

天気もよく、気持ちよく泳ぎました。

児童の安心・安全の確保のため、教職員でエピペン講習会を実施しました。
学校薬剤師の先生を講師としてお招きし、お話をうかがうとともに、エピペンの練習セットを使った実習を行いました。
アレルギー対応のためにエピペンを使用する際に留意することを知り、緊急時の動きを実際にシュミレーションしてみました。落ち着いて迅速に対応することの大切さを学びました。

第一回学校公開日を行いました。
家族の人に参観してもらい、子どもたちは張り切っていました。
引き取り訓練もご協力ありがとうございました。

災害が発生したとの想定で、運動場に避難した児童を保護者に確実に引き渡すための訓練を行いました。
学級担任が在籍を確認し、全員避難が完了したところで、引き渡しを行いました。
保護者は、児童の学年・組・名前を担任に伝え、児童と保護者が間違いがないことを担任が確認した上で引き渡します。
暑い中でしたが、慌てず正確に行うことができました。ご協力ありがとうございました。

２時間目と３時間目の授業公開では、多くの保護者の皆様に来校いただき、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
先生や友達の話をしっかりと聞き、楽しく真剣に授業に取り組む様子をご覧いただけたかと思います。ありがとうございました。
１学期も残りひと月足らずです。充実した学校生活が送れるよう、教職員が一丸となって取り組んでまいります。
これからもご理解とご協力をよろしくお願いします。

４年生みんなで大プール。それぞれの泳力に応じて練習しました。目指せ！一人前の証、泳力証！

３年生から音楽の授業でリコーダーの演奏が始まります。
今日は、講師の先生をお招きして、リコーダーについて教えていただきました。
リコーダーを吹くときの正しい姿勢や、息の使い方などを楽しく学びました。
舌や指を動かす練習は、おうちでもできそうですね。
今日学んだことを生かして、味岡小学校にきれいな音色を響かせてくださいね。

毛筆の授業の様子です。
１学期最後に毛筆で書く字は、「成長」です。
高学年になり、野外学習も経験しました。
５年生にとって“成長”著しい１学期だったと思います。
各自、１学期を振り返って、思いのこもった「成長」を書いてくれることと思います。

　生活科の授業で、草花や虫を見つけに学校の中をみんなで探検しました。シロツメクサやバッタ、チョウなどたくさんの生き物にふれ、楽しい時間を過ごしました。

　いろいろな形の紙が何に見えるか想像して、絵に描きました。「何に見えるかな？」と紙を回しながらみんなじっくり考えていました。

　今日１年生は、初めて水泳の授業がありました。学校の大きなプールにみんな大喜び♪これからたくさん泳げるようにがんばりましょうね。

本日お話教室がありました。
「赤いろうそくと人魚」を読み聞かせていただきました。火に関する漢字や感想についてより深く考えました。
とても有意義な時間になりましたね。

お話教室の様子です。

みんな、村瀬先生の語りに引き込まれています。
「あへ（阿部）なし」、「かい（貝・甲斐）なし」という言葉は、竹取物語が由来であることも教えていただきました。
とても楽しい時間でした。

　ちょっと肌寒い日でしたが、５年生全員で今年度初めての水泳の授業を行いました。
　前日から、てるてる坊主を作ってプールに入るのを楽しみにしていました。早く梅雨が明けて、ギラギラした太陽の下で気持ちよく泳ぎたいですね。

エコハウス小牧と小牧岩倉エコルセンターに行ってきました。毎日大量に送られてくるゴミを目の当たりにし、自分たちにもできる「ゴミの減量」を意識することができました。どちらの施設でも頼まれたことは、ゴミの分別をしっかりすること。自分のために、自分たちを支える仕事をしてくれている人のために、そして地球のためにこれからも考えていきたいと思います。

今日は、お話教室がありました。

古典の「竹取物語」をわかりやすくお話していただきました。
登場人物の名前を覚えることができたかな？