持ってきた箱に折り紙やモールなどの材料をつけて、思い思いの装飾をしました。

「モールを使ってハートを作ったよ。」
「ふたが開くように、持ち手をつけたよ。」

すてきに作った自分だけの宝箱。
大事なものをしまって、大切にしたいですね。

　春に向けて、ビオラの苗とチューリップの球根を植えました。ビオラは小さい花が咲いていますが、咲き続けるようにお世話をしていきます。チューリップは何色の花が咲くのか楽しみです。

金づちを使ってくぎを打ち、
ウッディコリントゲームを作っています。
なかなか入っていかないくぎに苦戦しながら、
曲がらないように一生懸命打っていました。

体積が同じでも、物によって、
重さはちがうのかを調べています。
塩と砂糖の体積を同じにするために、
容器へ入れ、すり切りました。
友達と協力し、正確に実験することができました。

宝島の地図を見ながら、冒険の様子を想像し、
組み立てに気をつけて、物語を書いています。
友達と読み合うのが楽しみです。

令和４年１月の下校予定表を載せました。ご確認ください。
１月の下校予定表

外国語活動でグリーティングカードを
作りました。
“This is for you,○○(贈る相手の名前). ”と言い、カードを
贈ることができるといいですね。

来月ペアクラス活動で大繩を行います。
目標回数を達成できるようにペアで
練習をしています。
寒い中でも一生懸命練習できました。

輪中の郷の様子です。

お弁当の様子です。

　今日は校外学習でした。これまで子ども達は、社会の授業で低地特有の暮らしの苦労や木曽三川が完全分流されるまでの歴史について学んできました。木曽三川公園では、母屋や水屋、治水神社を見学しました。輪中の郷では、DVD視聴や施設見学を行いました。実際に自分の目で建物や道具を見たり、低地で暮らしている人々の話を聞いたりすることで、更に理解を深めることができたと思います。時間を守って行動するなど、高学年らしい姿も見られ、とても実りある校外学習でした。

物は、形をかえると、重さがかわるのかを調べました。
同じ重さのねん土やアルミホイルを
いろいろな形にして、重さをくらべてみました。
実験の結果からわかることをよく考えていました。

音が伝わるとき、音を伝える物は、震えているのかを調べました。
糸電話を作って実験しました。
糸電話の糸をピンと張ったり、指でつまんだりしながら調べていました。

２年生は校外学習で、名古屋港水族館に行ってきました。
ウミガメの大きさやペンギンの種類の多さなど、生き物をたくさん見ることができました。イルカショーでは、思わず歓声を上げてしまうくらい、楽しみました。

物から音が出たり伝わったりするとき、
物は震えているのかを調べました。
音が出るときの様子を調べ、
得られた結果を分かりやすく記録していました。

学校に着き、解散式を行いました。

実行委員さんお疲れ様でした。

天気が心配でしたが、無事に野外学習を終えることができました。

ありがとうございました。

サービスエリアでトイレ休憩です。

退所式を終え、バスで帰路につきます。

バスに乗車しています。

小牧に向けて、出発します。

二日間お世話になった施設の方へ感謝の気持ちを伝えました。