国語で学習したことを生かして、おすすめの本を紹介します。図書室でお気に入りの本を探して、紹介のポップを作りました。

　「りぼんのおどり」を合奏するために、自分のパートの練習をしています。みんな、一生懸命取り組んでいます。メロディー、リズムをいろいろな楽器で演奏して、一つの曲を奏でるって楽しいね。

　自分たちが食べている食品は、どこで、どのように作られ、運ばれてくるのだろう？
　スーパーの折り込み広告を持ち寄り、食品の産地を調べました。

　定規、コンパス、分度器を使って、合同な三角形のかき方を考えました。

雨で、なかなか入れなかったプール。ようやく第１回目。
学年のみんなの前で、代表児童が、クロール、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライを模範で泳いでくれました。とっても上手に泳げました。

　「2.5×3.6」などの計算を、計算のきまりを使って簡単にできるようにしよう！　ちょっと難しいけど、１０や１００を考えることがポイントだね。

　家庭科の裁縫の授業では、保護者の方に悪戦苦闘する子どもたちを助けていただきました。ありがとうございました。

　「竹取物語」のお話をしてもらいました。最初に、冒頭部分の古文を読んでいただきましたが、国語で勉強したばかりなので、一緒に暗唱することができる子もいました。国語の教科書の続きの物語がどうなるのか、興味を持って聴きました。

　玉どめ、玉結びは、ちゃんとできるようになったかな？　みんな集中して、一生懸命手縫いの練習をしています。

気に入った校庭の樹木を、幹、枝、葉の順番で、
ゆっくりゆっくり丁寧に描いていました。
学校公開日に披露したいですね。