鉄琴や木琴を使ってパフを演奏しています。
歌詞から情景や気持ちを思いうかべながら演奏できるといいですね。

じしゃくに何がくっつくのかを実験して調べています。
結果をわかりやすく、表にまとめています。

図を使って、２３×３０の計算の仕方を考えました。
自分の考えた計算の仕方をわかりやすく説明することができました。

鏡でよく目を観察してアイマスクを作っています。
それぞれどんなアイマスクになるのでしょうか。

体育でサッカーをしています。
足でボールをあつかうのは難しいですが、
一生懸命取り組んでいます。

じしゃくには何がつくのかを考えています。
電気を通す物とのちがいはあるのでしょうか。

ウッディコリントゲームが完成しました。
それぞれ個性が光る作品に仕上げました。
友達の作品で遊ぶことができて、とてもうれしそうでした。

二等辺三角形や正三角形を敷きつめて、模様づくりをしました。
敷きつめた模様からいろいろな形を見つけることができました。

色紙を使って二等辺三角形や正三角形を作りました。
また角について知り、二等辺三角形や正三角形の
角の大きさについての性質を学びました。

日本に昔から伝わるものについて考えました。
ふろしきで物を包む方法についても学び、
ふろしきの良さを見つけることができました。

走り高跳びに挑戦しています。
腕と足の振り上げを意識して
練習しています。
記録の更新を目指して頑張りましょう。

どんな物が電気を通すのか、実験をして調べました。
回路の途中に調べたい物をはさみ、豆電球が光ったら
電気が通っているといえます。
結果から、どのようなことが言えるのかを考えていました。

4種類の色棒を使って、様々な種類の三角形を作りました。
作った三角形を、辺の長さに着目して
二等辺三角形や正三角形に仲間分けをしました。

体育でとび箱に取り組みました。
踏切や着手の位置に気をつけて
練習をしました。

木琴や鉄琴を使って、聖者の行進を演奏します。
アンサンブルの楽しさを味わうために、
主旋律と副旋律のパートを練習しています。

What's thisを使って、あるものが何かを尋ねたり
答えたりする活動をしています。
今度行うクイズ大会の準備を真剣に行っています。

ウッディコリントゲームも完成に近づいています。
図工室でくぎを打ちました。
楽しいゲームになるように、真剣に作業をしていました。

豆電球とかん電池をどのようにつなぐと
明かりがつくのかを考えて、実験をしています。
いろいろなつなぎ方をして、明かりがつくときと
つかないときのちがいを調べました。

書写で「正月」を練習しています。
初めての漢字二文字です。
「正」の二画目と三画目の筆順に気をつけて
練習しています。

３学期もお話教室が始まりました。
今日の話は「あかてぬぐいのおくさんと ７にんのなかま」という韓国の絵本です。　

針仕事の上手な奥さんの部屋にはいつも物差しやはさみ等、７つの道具がありました。ある日、奥さんが眠っているすきに７つの道具たちは、それぞれが「一番大事なのは私よ！ 」と自慢し合います。それを聞いて目をさました奥さんは、「私のうでがいいからだ！ 」と怒ります。悲しくてしょんぼりする７つの道具たち。でも本当に大事だったのは……。仲間の大切さを伝えてくれる絵本です。

先生の語りに引き込まれる子どもたち。
今日もお話を楽しむことができました。