社会科で、水をどのように使っていて、使われた水は、どこに行くのかを話し合いました。
　今日は、バスに乗って、五条川左岸浄化センターに見学に行きました。
始めに、センターの所長さんから、水の循環などについてのお話を聞きました。

　６月２３日（金）の朝に仲良し朝放課があり、２、５年は、体育館で行いました。ドッジボール、だるまさんの一日、平均台ジャンケンの三種目のなかから一つをグループで選んで参加しました。

梅雨はどこへ行ったのでしょう。一昨日は大雨で大変だった地域もありましたが。日差しは強いが、風もあり、さわやかです。子どもたちも元気に学校生活を送っています。プールからは歓声が、音楽室からは元気な歌声が、グラウンドからは賑やかな声が伝わってきます。
さて、来週はまた曇りの日が多いようです。体調を崩さないよう気をつけてほしいものです。１学期が残り１か月を切りました。生活面や学習面のふり返る時期です。締めくくりをしっかりさせていきたいと思います。

【来週の予定】
●６月２６日（月）授業１２３４５６、読書・相談週間　
６年食育出前授業　外国語活動２３４年　集金振替日
　１２年下校14:50、３〜６年下校15:45
●６月２７日（火）授業１２３４５代表委員会、　読書・相談週間　
外国語活動１５６年　学年下校14:50
●６月２８日（水）授業１２３４５６、　読書・相談週間　
1年校区探検　ＰＴＡ社会見学　廃食用油回収
１年下校14:50、２〜６年下校15:45
●６月２９日（木）授業１２３４５、
一斉下校14:50
●６月３０日（金）授業１２３４５６、
えがおでさきがけあいさつ運動　児童集会　1年校区探検予備日
１〜２年下校14:50、３〜６年下校15:45
●７月１日（土）ちごの森クラブ9:30　プール開放
●７月２日（日）プール開放

　５年生の水泳の授業は、目標に合わせて３つのグループに分かれて練習しています。
少しずつ上手になってきています。

　どうですか！とってもきれいな「あじさい」ができあがったでしょ？そして次に作ったのは七夕飾りに使う輪です。次回はもう一つの飾りを作って七夕飾りを完成させます。最後は初めての「自由遊び」をしました。１０分程度でしたが、お外で楽しく遊ぶことができました。

　今日のやまももクラブの活動を紹介します。まず始めは読み聞かせ。今日の本は二宮由紀子作「へちまのへーたろー」でした。次は季節の壁飾りづくりです。４年生を中心に、班ごとに折り紙で色とりどりのあじさいを作りました。４年生のみんなは、しっかりと低学年のお世話をしてくれます。さあ、どんな作品ができあがるかな。

スイミーを読んで、みんなで話し合いをしています。
「スイミーって名前はすいすい泳ぐからかな」「きょうだいとなかよくくらして、楽しそうだね」
文章を読んで、考えたことを友達に伝えられていましたね。

習字の学習が始まって、２ヶ月。真剣に取り組む姿にも、余裕が感じられるようになりました。今日は横画、縦画のある「土」の清書に取り組みました。一画一画、心をこめて書き上げました。

なんの形にみえますか？
ペアで形見つけをしました。同じ形でも見方によって見えてくるものが違います。
また、向きを変えると違うものが見えてきます。
一つの形から１０個以上も形を見つけたることのできたペアもいました。
形見つけをした後は、いろいろな形の紙を選び、思いついたものをクレヨンで表しました。
子どもたちの想像力に驚かされた図工の時間でした。

　図書室で、本を1冊借りて、返却すると
　パズルのピースが１まいもらえます

　自分のクラスのパズルをうめていくと・・・
　みんなのよく知っている
　本の表紙が現れます！

　正解すると、学級文庫の本が増える仕組みです
　もらえるピースは　１人１まい
　みんなが読むと　絵が完成！

　さあ今年は　どんな本の絵が出てくるのかな？

　　今日は、読書相談週間２日目
　　どのクラスも、静かに読書が始まりました
　　どんな本を読んでるのかな？

　　担任と話す　真剣な顔　うれしそうな顔
　　笑い声も聞こえてきました

普段あまりお目にかかれない先生方にもインタビューすることができました。
学校にいる先生方と仲良くなれて嬉しい子どもたちです♪

最後の学校探検です。先生方にインタビューしに行きました。
「すきなたべものはなんですか。」
「どんなお仕事をしているんですか。」
「どこで給食をたべているんですか。」
などなど、質問し先生方と楽しく交流をさせていただきました。
お忙しい中、質問に答えてくださり、ありがとうございました。

　今日から
　「読書・相談週間」
　1人ずつ　担任と話します
　ちょっとドキドキ　わくわく

　他の子供たちは
　教室で読書

今日は晴れており、とても気持ちよかったです。
バブリングや伏し浮きの練習をした後、４人１組になってリレーをしました。

小さい「やゆよ」のつく言葉について学習しました。
ノートに言葉集めをしました。
「きゅうしょく」や「しょしゃ」「にっちょく」など、
身近なもののなかにも小さい「やゆよ」が使われていることにも気づくことができました。

いよいよ最後の探検です。
「学校にいる人と仲良くなろう」を目当てに、職員室の先生方にインタビューをします。
今日は、先生方にインタビューをするにあたって礼儀正しい言葉遣いや、聞いたことをメモする練習をしました。
明日の本番に向けて頑張りました。

今日はアサガオの観察を行いました。ぐんぐん伸びているアサガオです。
「先生！つるが僕の顎までのびています！」
「葉が２１枚もあります！」
「双葉が黄色くなっています！！」
驚きや喜びとともにたくさんの気づきを報告してくれます。
観察のあとに、長く伸びたつるをからませるために支柱をたてました。

心の相談室の岡谷先生にミニチュアの傘づくりを教わっています。
小さくてかわいい傘を持って嬉しそうに教室に戻ってくる子どもたち。
梅雨を感じる可愛い工作です。
岡谷先生、いつもありがとうございます♪

ジャスティン先生との楽しい外国語活動がありました。
I like 〜．How about you?の言い方を使いながらゲームをしました。
なかなか難しい言い方でしたが、後半には慣れてきて良い発音で言える子が増えました。

１組では理科のテストを行いました。
テストが終わった後の時間を利用して、読書をしました。
集中して読書をする子がたくさんいました。