１組の理科の時間です。

寒い時期のヘチマの観察を行いました。

触ってみたり、においをかいでみたりしていました。

種がいっぱいできていることを見つけ、

春にまた芽を出すのだと一年間のヘチマの生長を知りました。

２組の書写の時間です。
書いた字は「元気」
初めての字でしたが、授業の最後には
きれいに書けるようになる子が
たくさんいました。

桃太郎の英語劇の練習をしています。

オリジナルの台詞を付け足したり、動作を考えたり。

グループで協力して、だんだんと仕上がってきました。

来週はいよいよ発表会です。

卒業に向けて、奉仕活動に取り組みます。

今年はペンキ塗り。

プロジェクトチームは準備に追われます。

当日使うブルーシートのサイズや状態を確かめました。

２月１４日（水）の本番の晴れを祈ります。

「１２年後のわたし」というテーマで、未来の自分の姿を作ります。

まずは土台作りから。

今にも動き出しそうな作品にするために、体勢にこだわって作成中です。

国語では、「カンジーはかせの音訓カルタ」。
同じ漢字の、音読み・訓読みを入れた５．７．５のカルタを作り、グループでカルタとり大会です。オリジナルのすてきなカルタができていました。

社会では、昔の遊びについて、遊び方をインターネットで調べてまとめました。遊具などがなかった時代、自然や身の回りの物を生かして遊んでいた様子を、実感できたようでした。

　５年の家庭科で、ランチョンマット作りを始めました。
　今週は、布にチャコえんぴつでしるしをつけ、しつけをしました。

最後まで一生懸命に頑張りました。
素早いドライブで少しでもゴールに近づきたい！
１点でも多く取りたい！という気持ちがプレーに表れます。
しかし、勝利へは届かず・・・
敗れはしましたが、試合終了のブザーが鳴るまでプレーは輝いていました。
小学校バスケの経験は今後の人生で必ず生きると信じています。
光小バスケ部男子！本当にお疲れさま！
これからもあなたたちの姿に期待しています。

冬の大会は三ツ渕小学校と初戦を戦いました。
序盤からリードされる展開。
しかし、今まで練習してきた子どもたちの意地がでます。
必死にボールに喰らいつきます。
パス、ドライブ、シュート！仲間を信じて戦いました。

１月最後の今日は、３つ目のグループ。

今日も体育の後で、バタバタの中で準備を行いました。

おぼんを用意したり、校長室の机を拭いたりと、自分の役割を果たします。

片付けもみんなで協力。

校長先生も声をかけながら手伝って下さいました。

ドリブルリレーや的当てゲーム、ボール通しゲームを行いました。
コントロールはまだまだですが、足でボールを扱うことに少しずつ慣れてきました。

教室にある大きい数を捜しに行きました。
いくつも見つけることができ、たくさんの数に囲まれて生活していることに気づくことができました。
お家でも探してみたいと、数見つけに意欲的な子どもたちでした。、

週に１回　生活委員が
校門前で　あいさつを呼びかけています
寒くなり、ちょっとみんなのあいさつも元気がありません

来週は　
あいさつボランティアの子どもたちが
日替わりで
校門に立って
あいさつをします
朝から　元気な声が聞こえると思います

2020年のオリンピックのキャラクター投票に参加しました。
自分の気に入ったキャラクター、そのわけを友達に伝え、どのキャラクターがふさわしいかグループで話し合って話し合って決めました。
どのキャラクターに決定されるのか楽しみな子どもたちです。

毎月最終水曜日に行っている廃食用油の回収
今日は、地域の方もたくさん持ってきてくださったので
何と　５７．７Ｌ
たくさん回収できました。ご協力ありがとうございます。

１００ＭＬでシール１枚と交換
３０枚たまると　塩一袋（ちょっぴりですが）と交換です
７５枚でモリコロのチケットホルダーにも交換できます
よろしければ捨てる前に、お持ちください。

　新聞紙を切って　
　はったり　つないだり　つるしたり
　何ができるかな
　トンネル　秘密基地　ぼくの家　屋根もつけたい
　「先生、見て見て〜〜」

　【割合の学習】
　船の定員は　〇〇人です
　今　定員の△△％　乗っています
　乗っているのは　何人でしょう？

　バスに　〇〇人乗っています。
　これは、定員の◆◆％です。
　バスの定員は　何人でしょう？

　もとになる数　比べる数　〜％　〜倍　線分図？？？　
　割り算か　掛け算か
　悩んでいます　　顔寄せ合って　わかったことを伝えます
　がんばろう！！　　

東京オリンピックのマスコットの希望を決定しました。

以前にも道徳で取り組んだ、「コンセンサス＝合意」の考え方のもと、グループやクラスで様々な意見を出し合い、聴き合いました。

それぞれのよさを伝え合う中で、相手の考えに納得する場面が多く見られました。

２９人もいれば、完全な合意は難しいですが、その過程は今後にも生かされるものである感じました。

６年１組では、「C」のマスコットに決定し、大事な１票を投じます。

正式な決定が楽しみです。

３年生の社会。
昔のくらしについて調べる。

今日は昔の道具七輪を使って
餅焼き。

炭をおこす。
煙がめにしみる。

餅はこんがりいいかおり。

オーブントースターで焼いても
もちろんおいしい。

時間をかけて自分たちで焼いた餅は
もっともっとおいしい。

不便だと思っていた昔のくらし。
こんな楽しみもあったんだな。

３年生から総合学習で作った大根を調理したものをいただきました。
おいしくっておかわり続出です。
写真はたくさん食べた後のものです。
３年生のみなさん、ごちそうさまでした。