「ならびっこハンドベース」を行いました。
守備のチームは打者がホームベースに戻るまでに一列に並びます。
点が入ったらハイタッチ。
チームで和気あいあいと楽しみながらプレイしました。

今年から、高学年の立場になった４年生。
自己紹介も、遊びを考えることも、自分たちで進めます。
「何して遊びたい？」
「名前書いてあげるね。」
と、３年生に優しく話しかけていました。
初めは緊張した様子でしたが、すぐに打ち解けて、笑顔が見られました。

ボールを転がす練習をしてから、転がしドッジをやりました。
ころころ転がして、中の人を当てるゲームです。
当てるためにはどうしたらいいかな？
当たらないようにするにはどうしたらいいかな？

考えながら、チームの仲間と協力してできました。

学校の始まる、朝読書までの時間。カバンを丁寧に片付けたり、今日の宿題の提出や明日のための連絡帳の書き込みなど、短い時間の中で行うことはたくさんあります。そんな中、１年生の教室には、頼れる助っ人がいます。６年生の皆さんが交代で１年生のサポートを毎朝しています。さすが６年生！

野外学習にむけて、キャンドルファイヤーのフォークダンス「マイムマイム」。笑顔いっぱいで、歓声を上げて練習していました。

「ペア出会いの会」では、２年生に優しく声をかけ、自己紹介。２年生の好きな遊びを聞いて、次のペア活動での遊びを一緒に考えていました。お兄さん、お姉さんらしい表情がたくさん見られました。

ペア学年である６年生と自己紹介をしたり、
次回の遊びを考えたりしました。
６年生の人は優しく、楽しく話をしてくれて、
１年生はそんな６年生が大好き。

今度遊ぶときがとっても楽しみです。

ボール遊びの３時間目です。
今日はまとあてゲームとシュートゲームをしました。
どちらも攻めだけでなく、守りもしなくてはなりません。
友達と協力をしながら動かなくてはなりません。
体も頭もたくさん動かしました。

今日の学習は体のパーツの言い方です。
歌やリズムに合わせて、体を動かしたり発音したりしました。
先生の指示をよく聞いてカルタ取りもしました。
みんな笑顔で、あっという間の一時間でした。

自分たちだけで行く学校探検の計画をたてました。
グループに分かれて、どの部屋をじっくり見たいか話し合いました。
「特別な教室に入ろう」「どんなお部屋か早く見たいね」

しっかり計画して、楽しい探検にしましょうね。

折り紙を細長ーーーーーく切ったり、
折り紙をいろいろな形に折ったりしてチョキチョキ。
開いてみるまで、どんな模様や形になるか分からないから、ドキドキ。

ハサミを上手に使って切ることができました。

６年生と１年生。
今年度のペア学年。
何人かのグループに分かれて
活動する。

今日は初めましての会。
自己紹介をして
次回の遊びを相談する。

１年生の笑顔がまぶしい。
６年生の瞳が温かい。

１年間よろしくね。

今年度初めての、＜ペア　出会いの会＞が児童会主催で行われました。高学年が優しく低学年の児童を迎えます。登校や通学団での行事を中心に、これから、たくさんの出会いがありますね。

今年度から
リニューアルされたプール。

プール内は特殊なビニール。、
プールサイドにはクッションシート。

より気持ちよくプール開きが迎えられるよう
汚れ、ほこりを丁寧に落とす。

下学年の笑顔を思い浮かべ、
丹念に掃除。

　今週は＜あいさつ強化週間＞（写真）
　たくさんのあいさつボランティアさんが、元気な声であいさつしてくれました。
　今年度の野外学習の日程が５月第５週で１０日後となりました。５年生は、今日もスタンツやトーチトワリング、様々な役割の準備に精力的に頑張っています。じっくり準備ができたでしょうか。この３日間の共同生活を通して、たくさんのことを学び、子どもたちがそれぞれ大きく成長してくれるのを楽しみにしています。保護者の皆様には、多くの面でお支えをいただきます、よろしくお願いいたします。
急に暑くなり、体調を崩す子もみられます。気温の変化に体がついていかないようです。そんなときの週末は、無理せず、体調管理をお願いします。
【来週の予定】
●５月２１日（月）ペア出会いの会（児童集会）、
　心電図１・４年、１〜３年下校14:50、４〜６年下校15:45、
　校区交通安全推進協議会18:00・教育後援会18:30（図書室にて）
　（ポ）ベビラクワ、ＡＬＴジェイソン、
●５月２２日（火）委員会、眼科未受診者（篠小へ）
　ＡＬＴジェイソン、（言）武藤、（タ）ジョアンナ
　１〜４年下校14:50、５〜６年下校15:45
●５月２３日（水）学校広域ネットワーク訓練13:00、
　１年下校14:50、２〜６年下校15:45
　（学）畑、（ポ）ベビラクワ、（ス）桑野
●５月２４日（木）一斉下校14:25、
　やまももくらぶ（保護者説明会）
●５月２５日（金）　内科検診２・６年
　１２年下校14:50、３〜６年下校15:45
　SC宮本
●５月２６日（土）ちごの森クラブ9:30〜
●５月２７日（日）光中校区青少年健全育成会議12:30〜

楽譜の記号の名前や、線、書き方などを覚えるために教科書に書き込みをしました。
できた子はミニ先生になって、友だちを助けます。
「お休みの記号だから○○休符！」
「四分音符と同じ長さだから四分○○」
ミニ先生も考えてヒントになるよう教えていました。
みんなでできるよう頑張っていました。

先日、２つしか見つからなかったモンシロチョウの卵ですが、昨日にはいくつも見つけることができました。いつの間に産み付けたのでしょう。
今日は、グループでさっそく卵の観察です。
どの子も夢中になって卵を観察しています。
「先生！昨日よりも色が濃くなっています！」
「黒い点が動いています。」
調べて分かったことだけではなく、疑問に思ったことなども書く子もいました。
なぜキャベツの裏側にあるのか。なぜ落っこちないのか。
どうやって卵からでてくるのか。何日で幼虫が出てくるのか。子どもたちの疑問はつきません。

教えてもらったことをしっかりと振り返りました。
プリントに感じたことや思ったこと、考えたことを書きました。
頑張って字や絵で書くことができました。

変な人に襲われたときの対処法も教えてもらいました。
腕を捕まれたら「せんたくき」。口をふさがれたら「とびら」。
首を絞められたら「クリップ」。後ろから抱きつかれたら「ファスナー」。
抱きかかえられたら「カメさんのポーズ」。
いろいろな逃げる方法を教えてもらい、実践しました。

自分の身は自分で守る。それがどれだけ大切かということを
改めて学びましたね。

知らない人に声をかけられたら、後ろに下がる。
そして、大きな声で「いやだ！」と言って、逃げる。
お友だちが実践している姿を見て、どのように対応するのか
よくわかりました。

そして、防犯ブザーの大切さも知りました。
鳴らし方も止め方も確認して、もうばっちりです。

自分の身を守るための方法を教えてもらいました。
友達との関係を作るときには、笑顔！！
笑顔で相手を見てあいさつ！！

自分の身を守るということは、変な人から逃げることだけではなく、
嫌な気持ちなどからも守ることもあると教えてもらいました。