秋まっさかりです。○○の秋について考え、自分の秋の楽しみをノートに書きました。
教室からは様々な秋が出ました。
読書の秋、芸術の秋、スポーツの秋、行事の秋、勉強の秋、行楽の秋などなど。
食欲の秋もありました。食べすぎには注意したいとのことです☆

今までの学習で、面積を求めることができるようになった図形を基にして、様々な図形の面積を求める方法を考えています。
グループでひとつのボードに向かい、知恵を出し合っています。
聞けば聞くほど、いろいろな考えが出されて、夢中になって取り組んでいます。

「天までとどけ。一、二、三．」
どんな風に音読しよう？くじらはどんな気持ちだったのかな？
体を動かし、頭で考え、みんなで話し合います。

学校の中には、どんな秋があるかな？
「ドングリが帽子をかぶってる」「赤い実を見つけたよ」
たくさんの秋が見つかりましたね。

３年生の音読名人が「くじらぐも」を読み聞かせに来てくれました。
・ゆっくり読む
・間をあける
・聞いている人に気持ちが伝わるように読む
大切なことを教えてもらいました。
とっても素敵な音読を聞かせてもらえましたね。

かけ算の学習が始まりました。
５×４の答えが何になるか。
まだ九九を習っていないので、たし算を使って答えを求めました。
でも説明をするのはとても難しいです。
悩みながら、友達と考えながら話し合いました。

　道徳ではきまりについて勉強しました。ペアで考えたり、グループで考えたり。友達と関わりながら、勉強することが少しずつできるようになってきました。
　きまりを守らないと、自分だけでなく、周りの人にも迷惑を掛けたり、いやな思いをさせてしまいますね。日ごろから、しっかり、きまりを守れる２年生になってほしいと思います。