１年生を迎えて
通学団ごとにクイズに答えたり
ゲームを楽しんだり。

児童会役員は
初めての司会・進行。

毎日一緒に登下校する友達との
仲がいっそう深まった時間。

春の訪れを感じるものを探しに、学校の中をみんなでお散歩しました。
教科書にのっていたカタバミやてんとう虫も発見して大喜びの子どもたち。たんぽぽもたくさん咲いていました。
たくさんの春に気づくことができました。この喜びを文にしたいと思います。

グループで仲良くなろうと遊びをして楽しみました。
にらめっこ、だるまさんがころんだ、ハンカチ落としなどをして１年生と仲良く遊びました。
次は校外学習でお会いしましょう！楽しみにしています。

１年生と出会いの会です。アサガオのたねと校歌をプレゼントしました。
グループの班長が１年生の子の名前を呼ぶと大きな声でお返事をしてくれました。

今日の５時間目はゴールデンウィーク明けにある校外学習のしおり学習会を行いました！

３年生から始まった理科の授業。
生き物の観察をしています。
「花びらの先がギザギザになっている」
「くきに毛が生えている」
など、虫眼鏡を使って細かく観察することができました。

２年生になって初テスト。
難しかった時計の学習の力試しです。
真剣に取り組むことができました。

友だちの作品を鑑賞しました。くわしく見て、工夫や良いところを見つけます。
あらためてじっくり友だちの作品を見ると新しい発見があります。
おもしろさや作り方のこまやかさなど友だちの作品の素敵なところをたくさん見つけることができました。
友だちが自分の作品のどんなところを気に入ってくれたのかも気になりますね。

野外学習に向けて、６年生にトーチを教えてもらっています。
意外と難しくて苦戦していますが、
６年生が丁寧に教えてくれています。
ＧＷに頑張って練習してくださいね。

６月の野外学習。
キャンプファイヤーで踊る「マイムマイム」。
「前・横・後ろ・・」とリズムにのって動く。
手をつないで
大きな輪になって。

音楽に合わせて踊る。
笑顔がこぼれる。

いい汗かきました。

音読発表会を行いました。
グループごとに工夫の光る音読でした。
文章から読み取った人物たち様子を伝えようと、声や動きで表現することができました。
また、人に聞いてもらうということも意識して見せ方を工夫したグループもありました。
「楽しかった」
「もっとやりたい！」の感想も。
一人でじっくり音読するのもよいものですが、みんなで役割分担して読むのもよい経験になりました。

光っ子ストレッチに挑戦。
しっかり伸びていると、血行がよくなり体があたたくなります。
太もものストレッチは片足立ちになるので、立っているのがむずかしい！
覚えたら音楽に合わせて行いたいと思います。

並んだブロックの数をどう求めたらよいのか考えました。
他にも考え方はないか探し、進んでみんなに発表したり、友だちに説明したりすることができました。
友だちと考え方が違っていても、なるほど、そういう考え方もあるのかと自分の理解を深めることができました。

テストの練習を行いました。
時計の問題に頭を悩ませる子どもたち。練習なのでミニ先生が助けてくれました。
「う〜ん、わからないなあ」「大丈夫、教えてあげるよ」
問題をよく読むこと、見直しもしっかりすることも大切です。
本番もがんばりましょう☆

学校公開でご覧いただいた学年目標。
一人ひとりが思いをこめて、手形を貼りつけました。

６年生全員の「やるぞ！」の心がこもっています。

図工では基本技能を教わっています。
絵の具は塗るだけではない。
沢山の方法を教わりましたね。

理科では「あたたかくなると」の学習中です。
観察して記録したことをふり返りました。

ゴールデンウィーク中も生き物の観察ができるといいですね。

友達の作品を見て、よいところを探します。
「色使いがいいな」「どんな方法で、描いているんだろう？」
じっくり見て、たくさんプリントに書けました。

体積って？？
積み木を使って、大きさ比べ。
積み木で形を作って、さあ考えてみよう！！

家庭科室を探検！！
どんなものが置いてあるかな？
お皿・包丁・お鍋・・・。
これからの実習で使うものばかりでしたね。