最新更新日:2019/11/18
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〜 学校キーワード あいさつ みずから きちんと くふうして 〜

資源回収について

 昨日からの荒天予報をもとに資源回収を中止しましたが、結果的には雨が降らず実施可能であったため、ご迷惑をおかけしたことをお詫びします。順延日は予定通り22日(土)の同時間となりますので、よろしくお願いいたします。

【来週の予定】6月14日(金)

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 東海地方も梅雨入りし、雨の多い日、すっきりしない日が続くことが予想されます。雨の合間を縫って「プール」での活動を行っています。短い期間ですが、学年に応じて、水に慣れ、泳力の向上や危険回避の方法などに取り組みます。プールカード等の準備をよろしくお願いします。
 また、本日は、学校公開日、引き渡し訓練ありがとうございました。
 延期した資源回収は、来週22日(土)の午後の予定です。ご協力よろしくお願いいたします。
【来週の予定】
●6月17日(月)公開日代休
●6月18日(火)Ⅽ日課なかよし朝放課 <読み聞かせ>6年生20分放課/多目的室、         代表委員会、下校14:50(言)武藤
●6月19日(水)C日課読書・相談週間 <読み聞かせ>3年生20分放課/多目的室、         1年下校14:50、2〜6年下校15:45、(学)畑 ALTジェイソン
●6月20日(木)C日課読書・相談週間 <読み聞かせ>4年生20分放課/多目的室、         一斉下校14:50、やまももくらぶ
●6月21日(金)C日課読書・相談週間 12年下校14:50、3〜6年下校15:45、
         SC宮本(ポ)バーバラ(タ)平原
●6月22日(土)PTA全委員会10:00〜
         光ヶ丘小エコキッズ総会(地球温暖化対策協議会)

1年生 英語活動

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1.2.3を英語で言うと…。「ワン・ツー・スリー」と大きな声で言うことができました。最後は、ビンゴゲームで盛り上がりました。
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2年生 教育実習生 かえるの合唱♪

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 教育実習生が光ヶ丘小学校に来てからもう3週間が経とうとしています。
今日は音楽の授業を実習生が行いました。
キーボードの伴奏にあわせて、2グループでのきれいな輪唱ができました。
来週はいよいよ最後の1週間。
学校の先生の第一歩として、どんどん勉強してほしいと思います。

1年 発表会の練習

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明日に向けて、大きな声で紙を見ずに発表できるように頑張っています。さて、本番はどうなるでしょうか。

PTA資源回収担当の皆さまへ

 PTA環境委員・地区代表等で、資源回収を担当されている皆さまにお知らせします。緊急配信メールでもご連絡しましたが、明日の資源回収延期に伴って、クリーンパックやブルーシートなどの準備は21日(金)午後か、22日(土)のPTA全委員会の折に行っていただきますようお願いいたします。

資源回収延期・引取訓練は実施

 緊急メールでもお知らせしていますが、明日15日(土)の資源回収は、午後の降水確率が80%と高いため中止を決定しました。翌週22日(土)の同じ時間に延期して実施しますのでよろしくお願いいたします。
 なお、引取訓練は実施しますのでご予定ください。

やまももくらぶ

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 今日から「やまももくらぶ」の活動が始まりました。今年度は少し人数が増えて総勢35名。今日は全員参加での活動になりました。
 まずは、いつもの読み聞かせ。「じしんのえほん・こんなときどうするの?」と大型えほん「じしんだ!」を読んでいただきました。
 工作は「自己紹介カードづくり」です。カードにやまももの実と葉を貼りつけて名前を書き、洋服に色をつけて仕上げました。
 6班に分かれ、他学年の子と一緒でしたが、みんな仲良く活動できました。自由遊びもできましたね。

6年生 福祉実践教室

総合的な学習で、オーネスト小牧台に訪問させていただく前に、高齢者疑似体験を行いました。手足の関節を固定したり、おもりの入ったベストを着けたり、白内障の疑似体験のためのゴーグルをかけたりして、階段の上り下りの大変さや財布から小銭を出すのに時間がかかることなどを実際に体験しました。
ふり返りには、「すごく大変な思いをした。この体験をこれからに生かしたい。」という意見が多く見られました。大変貴重な体験をさせてくださったボランティアの講師の方々に、感謝です。
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5年生 インゲンの植え替え

理科の授業で育てたインゲン
大きくなったね〜
今度は広いところで育ててあげようね
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5年生 外国語「What‘s this?」

楽しく学ぶ外国語。
「What‘s this?」
「map!」
「cap!」
カードを見て答える。

新聞紙の上で
背中合わせになって
ドン。

答えた後のお楽しみ。

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5年生 家庭科「カラフルコンビネーションサラダ」

本日は1組の実習。
切るのも
ゆでるのも
班で協力して。

あちこちに
野外学習の成果が。

笑顔は
おいしさの証。

家族のために
作ってあげよう。

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5年生 じっと見つめてみると 【図工】

一番心に残っている景色は?
野外学習、海、山・・・
みんなにはどんな景色が見えているのかな?
絵の完成が楽しみ
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2年生 【どうとく】 クラスのだいへんしん

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教育実習生の關谷先生の授業です。
クラスをよりよくしていくために、どんなことを気をつけたらいいのか考えました。
2−1のいいところは?
2−1をもっと素敵にするには?
自分たちの生活を振り返り、実習生の先生と一生懸命学習することができました。

2年生 【さんすう】 ひっさん

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足し算や引き算の筆算を頑張っています。
今日は答えの確かめ方を考えました。
計算をしたら、その答えが正確かどうか、自分で確かめられるようにしていきたいです。

2年生 【体いく】 水遊び その3

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整理体操をしてプールの学習を無事に終えることができました。
シャワーでしっかり体を流して、濡れた体も自分でしっかり拭きます。
2年生では、去年よりもっと水と仲よくなれるように学習していきましょう。

2年生 【体いく】 水遊び その2

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やっぱりプールは気持ちいい!
歩いたり、潜ったり。水中ジャンケンや洗濯機をして友達と楽しく水に親しみました。

2年生 【音がく】 かえるの音遊び

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かえるの鳴き方をたくさん思いつきました。
ゲロゲロ、クワックワッ、以外にも チョロチョロ、 ベベッベベッ、グワーグワー、
様々な鳴き声を考え、会話に生かします。
怒っているカエルの声、歌っているカエルの声、楽しくおしゃべりしてるカエルの声。
音の高さの違いも考え、カエルの様子を想像し、カエルの音を楽しみました。

2年生 【体いく】 水遊び その1

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今年初めてのプール。
先生からプールの安全についてのお話をしっかり聞いて、臨みます。
お互いの様子を気を付け合うバディも組みました。
みんなが無事に活動できるよう、心を込めてプールにも挨拶。
「よろしくお願いします!!」

2年生 【書写】 カタカナ

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姿勢、鉛筆の持ち方に気をつけて。
真剣に集中して書くことができました。
落ち着いて、お手本をよく見て書くことで、どの子もカタカナがぐんと上達しました。
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